Το βιβλίο παρουσιάστηκε την περασμένη βδομάδα, σε μια προσεγμένη και προσαρμοσμένη γι' αυτές τις ηλικίες εκδήλωση στο ανακαινισμένο βιβλιοπωλείο της «Σύγχρονης Εποχής», στο πατάρι, που πλέον είναι αφιερωμένο στην παιδική και εφηβική λογοτεχνία. Τα παιδιά, σαν άλλοι δημοσιογράφοι, έκαναν ερωτήσεις στον συγγραφέα, καθώς και στον εικονογράφο του βιβλίου, Κωνσταντίνο Ρουγγέρη, ενώ ανέλαβαν να δώσουν τη δική τους «πνοή» σε σκίτσα του βιβλίου.

«Ταξίδι σε διάφορες "στιγμές" του χρόνου και της Ιστορίας» χαρακτήρισε το βιβλίο ο Στρατής Δουνιάς. Στο δε ερώτημα γιατί να διαβάσει κανείς το βιβλίο, ανέφερε χαρακτηριστικά: «Για να μάθει ποιος είναι ο θησαυρός του παππού! Γιατί άλλο;».

Η ιστορία του βιβλίου είναι «διασκεδαστική, καθώς παρακολουθούμε την περιπέτεια μιας παρέας παιδιών να ανακαλύψει ένα μυστικό και - ίσως - έναν θησαυρό, ξεπερνώντας απογοητεύσεις, δυσκολίες, αναποδιές. Αληθινή, καθώς καθετί που αναφέρεται στο βιβλίο, σε κάθε γραμμή, σελίδα ή κεφάλαιο, θα μπορούσε να συμβεί στην πραγματικότητα. Στη θέση της Αντωνίας, της Ειρήνης, του Αλέκου και του Χάρη θα μπορούσε να είναι ο καθένας και η καθεμία από εσάς. Δεν έχουμε να κάνουμε εδώ με ξόρκια, με μάγια ή με άλλα διασκεδαστικά ομολογουμένως αλλά φανταστικά πράγματα. Χρήσιμη, κι αν αυτό φανεί περίεργο, θα το εξηγήσουμε. Το βιβλίο δεν είναι σχολικό, ούτε εκπαιδευτικό, δεν έχει ως κύριο στόχο να προσφέρει γνώσεις σε όποιον και όποια το διαβάζει. Μέσα όμως από αυτό το κυνήγι του θησαυρού θα προβληματιστούμε και θα σκεφτούμε για ορισμένα ζητήματα που αφορούν την κοινωνία μας, την Ιστορία, τη δύναμη που κρύβουμε μέσα μας όταν δρούμε "από κοινού", θα συζητήσουμε για την ίδια τη ζωή... Ο προβληματισμός και οι σκέψεις αυτές μπορούν να "περπατήσουν" ακόμα πιο πέρα, να γίνουν πιο γόνιμες και να μετουσιωθούν σε συμπεράσματα και "απαντήσεις", με το διάβασμα και άλλων βιβλίων - πιο σημαντικών - που βρίσκονται στο βιβλιοπωλείο μας».

Ο Κ. Ρουγγέρης, μέσα από προσχέδια και σκίτσα που έδειχνε, περιέγραψε στα παιδιά τα στάδια που ακολουθεί ένας εικονογράφος για να δώσει χρώμα και εικόνα σε μια ιστορία. Ξεκινώντας την εικονογράφηση ενός βιβλίου «το πρώτο πράγμα που κάνουμε είναι να το διαβάσουμε», ανέφερε χαρακτηριστικά, προσθέτοντας ότι με αυτόν τον τρόπο γνωρίζει κανείς την ιστορία, μαθαίνει τους χαρακτήρες, αλλά και σε ποια εποχή και τόπο διαδραματίζονται τα γεγονότα. Μετά έπρεπε να δώσει μορφή στους πρωταγωνιστές, στα παιδιά και τον παππού, γεγονός που διέφερε από άλλα βιβλία που είχε εικονογραφήσει και είχαν έναν πρωταγωνιστή. «Εκανα διάφορα σκίτσα για να δω ποιο μου αρέσει και ταιριάζει καλύτερα».

Πρωταγωνιστικό ρόλο στην ιστορία παίζει και η πόλη της Καλαμάτας, όπου εκτυλίσσεται η ιστορία. Για να το πετύχει αυτό και να καταφέρει να αποδώσει πιστά δρόμους, περιοχές και αξιοθέατα της πόλης, «βοηθός» του ήταν το διαδίκτυο, αφού δεν έχει καταφέρει ακόμα να επισκεφθεί την περιοχή. Και η ιστορία μας αποκτά σιγά σιγά τις εικόνες της...

Εμείς από τη μεριά μας ευχόμαστε καλοτάξιδο και να αγαπηθεί πολύ από τα παιδιά. Και είμαστε σίγουροι ότι κι άλλοι μικροί αναγνώστες από διάφορες περιοχές περιμένουν τους δημιουργούς του βιβλίου, για να ξετυλίξουν μαζί τους τον «θησαυρό του παππού»...