Το βιβλίο αποτελείται από τρία μέρη. Στο πρώτο, εκτός από τα νέα προγράμματα σπουδών και τις σύγχρονες θεωρίες μάθησης, παρουσιάζεται ο τρόπος χρήσης των υπολογιστών στη σχολική τάξη. Στο δεύτερο μέρος δίνονται, ενδεικτικά, τρόποι αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών μέσα από το αναλυτικό πρόγραμμα του δημοτικού. Στο τρίτο μέρος παρατίθεται πίνακας επιλεγμένων ηλεκτρονικών διευθύνσεων του διαδικτύου για κάθε μάθημα, με σύντομα σχόλια.