Φαίνεται ότι ενοχλεί κάποιους το γεγονός πως οι κομμουνιστές αρνούνται σκοταδιστικές αντιλήψεις περί ταύτισης σοσιαλισμού και φασισμού να μπαίνουν στα σχολεία και μάλιστα από τα επίσημα βιβλία. Ετσι, προχτές ο Διευθυντής του 2ου Λυκείου Παλαιού Φαλήρου αντέδρασε πολύ έντονα, όταν αντιπροσωπεία της Νότιας Αχτίδας της Κομματικής Οργάνωσης Αθήνας του ΚΚΕ και της ΚΝΕ επισκέφτηκε το σχολείο, προκειμένου να διαμαρτυρηθεί για το γεγονός ότι στα πλαίσια της διδασκαλίας του βιβλίου Γ' Λυκείου «Εκφραση - Εκθεση», φιλόλογος έδωσε βοήθημα - άρθρο Σουηδού πολιτικού, με τίτλο «Η τραγωδία της ανοχής, η συμφιλίωση απέναντι στις τυραννίες», που εξισώνει το φασισμό και το σοσιαλισμό (για το περιστατικό ο «Ρ» δημοσίευσε αναλυτικό ρεπορτάζ στις 10/12/03).

Ο διευθυντής του σχολείου έφτασε στο σημείο με επιθετική και απαράδεκτη συμπεριφορά να απειλήσει την αντιπροσωπεία με μήνυση, γιατί δήθεν «συκοφαντεί τον εκπαιδευτικό» και ουσιαστικά με φωνασκίες απαγόρευσε στην αντιπροσωπεία να μιλήσει στο σύλλογο των εκπαιδευτικών. Ταυτόχρονα, θέλησε να πάρει από τα χέρια των συναδέλφων του τις προκηρύξεις που είχαν μοιράσει οι νεολαίοι της ΚΝΕ.

Μετά και από αυτό το γεγονός, η Νότια Αχτίδα της ΚΟΑ του ΚΚΕ, με ανακοίνωση - καταγγελία της καλεί τους συλλόγους, τις ενώσεις γονέων και κηδεμόνων, τις ΕΛΜΕ και όλους τους εργαζόμενους να καταδικάσουν περιστατικά σκοταδισμού στα σχολεία μας και να απαιτήσουν από το υπουργείο Παιδείας να αποσυρθούν τα απαράδεκτα εγχειρίδια. Ταυτόχρονα, καλεί σε δυνάμωμα της ενωμένης πάλης τους για την ανατροπή της αντιλαϊκής πολιτικής, του αυταρχισμού και του αντικομμουνισμού.

Σε αυτή την ανακοίνωση - καταγγελία σημειώνεται:

«Τη διαστρέβλωση της σύγχρονης ιστορίας και τον αντικομμουνισμό επιτρέπει το υπουργείο Παιδείας. Συγκεκριμένα στο μάθημα "ΕΚΘΕΣΗ - ΕΚΦΡΑΣΗ" και στο εγχειρίδιο "ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ", υπό τον όρο ολοκληρωτισμός, ταυτίζονται σοσιαλιστικά και φασιστικά καθεστώτα.

Είναι τραγική ειρωνεία αυτά να λέγονται, τη στιγμή που τα "δυτικά δημοκρατικά" καθεστώτα καταπατούν το Διεθνές Δίκαιο, ανάβουν τη μηχανή του πολέμου, δολοφονούν αμάχους και παιδιά στη Γιουγκοσλαβία, στο Αφγανιστάν, στην Παλαιστίνη, στο Ιράκ, λειτουργούν το κολαστήριο του Γκουαντανάμο και απειλούν πάνω από 60 χώρες ως επόμενους στόχους, με πρώτη στον κατάλογο τη σοσιαλιστική Κούβα, γιατί δεν ανέχονται την ύπαρξή της.

Το κείμενο αυτό (σ.σ. αναφέρεται στο άρθρο -βοήθημα που δόθηκε στους μαθητές) αποτελεί γραπτό μνημείο μισαλλοδοξίας, αντικομμουνισμού και παραπληροφόρησης. Είναι αντιεπιστημονικό και τραυματίζει ψυχικά τους μαθητές απογόνους των Ελλήνων κομμουνιστών, οι οποίοι μαρτύρησαν κατά χιλιάδες στα κρατητήρια, στις φυλακές, στα στρατόπεδα συγκέντρωσης, στους τόπους εξορίας για τους αντιφασιστικούς, αντιιμπεριαλιστικούς τους αγώνες. Θύτες τους τα ντόπια και ξένα καθεστώτα, τύπου δυτικής "δημοκρατίας".

Η αλήθεια είναι ότι ενώ οι ντόπιοι εκπρόσωποι του δυτικού τύπου καθεστώτος είχαν καταφύγει στο εξωτερικό, για να προστατευτούν, την ίδια ώρα η ιστορία κατέγραφε τη μεγαλειώδη λαϊκή αντίσταση και αντιιμπεριαλιστική δράση, με κύριους αιμοδότες τους κομμουνιστές, με την καθοδήγηση του ΚΚΕ.

Είναι ανιστόρητη και βαθύτατα ταξική η μεθοδική επιχείρηση κατασυκοφάντησης των σοσιαλιστικών καθεστώτων και μάλιστα μέσα από το περιεχόμενο της διδακτικής ύλης. Τα περί εγκληματικής δραστηριότητας του σοσιαλισμού είναι ψέματα και επινόηση αυτών των κέντρων που αποφάσισαν να πάρουν τη ρεβάνς, μετά τις ανατροπές του '89-'90. Διαστρεβλώνουν την πραγματικότητα, διαπράττουν αθλιότητα χαρακτηρίζοντας τυραννική και δολοφονική τη Σοβιετική Ενωση, αυτή που έδωσε 20 εκ. νεκρούς στον πόλεμο κατά του χιτλερικού φασισμού. Ηταν η μέγιστη προσφορά της που έκρινε τον πόλεμο, που οδήγησε στην ήττα του χιτλερισμού.

Ο,τι και να πουν, η αλήθεια είναι αυτή που γνωρίζουν οι λαοί, ότι δηλαδή ο σοσιαλισμός είχε στο κέντρο της προσοχής του τον άνθρωπο. Ελυσε προβλήματα καθυστέρησης αναλφαβητισμού, Παιδείας, Υγείας, στέγης, εκβιομηχάνισε τη χώρα, ανέπτυξε την τεχνολογία, έδωσε δουλιά σε όλους, έκανε κτήμα του λαού τον πολιτισμό και τον αθλητισμό. Ενώ, αντίθετα, από τις αρχές της προηγούμενης δεκαετίας, η καπιταλιστική παλινόρθωση έφερε φτώχεια, ανεργία, εξαθλίωση, πορνεία, ναρκωτικά, εγκληματικότητα, μείωσε το μέσο όρο ζωής. Τα σημερινά "δημοκρατικά και ελεύθερα" καθεστώτα στις πρώην σοσιαλιστικές χώρες έφεραν διώξεις των κομμουνιστών, φυλακίσεις και αποκλεισμούς ακόμα και από εκλογικές διαδικασίες».

Η ανακοίνωση σημειώνει σε άλλο σημείο: «Θεωρούμε απαράδεκτες τις επεμβάσεις χειρουργικού τύπου στη συνείδηση της νεολαίας με τη χρησιμοποίηση αντεπιστημονικών βιβλίων και κειμένων στα σχολεία μας. Τέτοιες μεθοδεύσεις είναι προσαρμοσμένες στις τάσεις και τις ανάγκες της κυρίαρχης αστικής ιδεολογίας και πολιτικής. Τέτοια φαινόμενα ταύτισης κομμουνισμού - φασισμού γίνονται όλο και πιο συχνά τελευταία. Εξυπηρετούν την κατεύθυνση κυρίαρχων κύκλων της Ευρωπαϊκής Ενωσης, για να επισημοποιηθεί η ταύτιση αυτή και να ληφθούν μέτρα ενάντια στη δράση των κομμουνιστών.

Καταγγέλλουμε την απαράδεκτη στάση του διευθυντή κ. Λαζαρίδη του 2ου Λυκείου Π. Φαλήρου και τον τρόπο, με τον οποίο αντιμετώπισε την αντιπροσωπεία του ΚΚΕ και της ΚΝΕ κατά τη συνάντηση που του ζητήθηκε. Ούτε λίγο ούτε πολύ ο κ. Λαζαρίδης απαγόρευσε στους εκπροσώπους του ΚΚΕ, να εξηγήσουν στους συναδέλφους του το λόγο της επίσκεψής τους. Επιτέθηκε, με απαράδεκτο τρόπο, και απείλησε με μηνύσεις για το "θράσος του ΚΚΕ" να επισκεφτεί το σχολείο του και να μοιράσει χαρτιά».

«Σ' αυτές τις συνθήκες, καταλήγουν οι κομμουνιστές, η στάση των δασκάλων δεν μπορεί να είναι στάση πειθήνιων οργάνων εφαρμογής της κυρίαρχης γραμμής, αλλά της περήφανης υπεράσπισης της αλήθειας, όπως απαιτεί ο παιδαγωγικός τους ρόλος. Πρέπει να είναι στάση ανυπακοής στην πολιτική του υπουργείου Παιδείας, που τραυματίζει τόσο τις νεανικές συνειδήσεις όσο και την ιστορική αλήθεια». Κλείνοντας οι κομμουνιστές, καλούν τους συλλόγους, τις ενώσεις γονέων και κηδεμόνων, τις ΕΛΜΕ και όλους τους εργαζόμενους να καταδικάσουν περιστατικά σκοταδισμού στα σχολεία και να απαιτήσουν από το υπουργείο Παιδείας να αποσυρθούν τα απαράδεκτα εγχειρίδια.