Τον βαθύτερο προσανατολισμό της κυβέρνησης για πλήρη εμπορευματοποίηση της Παιδείας - σε πλήρη σύμπλευση φυσικά με τους σχετικούς σχεδιασμούς της Ευρωπαϊκής Ενωσης - αναδεικνύει και η «κόντρα» μεταξύ του εγχώριου εκδοτικού κεφαλαίου και του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου πάνω στη συγγραφή και έκδοση των νέων σχολικών βιβλίων της επόμενης σχολικής χρονιάς.

Χτες, σε συνέντευξη Τύπου που παραχώρησαν οι εκπρόσωποι των εκδόσεων «Ελληνικά Γράμματα», «Μεταίχμιο» και «Πατάκης», με αφορμή «προβλήματα» που «ανέκυψαν» σε σχέση με την εκπόνηση εκπαιδευτικού υλικού (βιβλία, DVD, εφαρμογές διαδικτύου), μετά τους σχετικούς διαγωνισμούς του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, προέκυψαν οι παρακάτω επιδιώξεις: Από τη μια πλευρά το εκδοτικό κεφάλαιο που πιέζει για πλήρη απελευθέρωση της εκπόνησης, παραγωγής και - προοπτικά σίγουρα - και διανομής του σχολικού βιβλίου, στο πλαίσιο των «κανόνων της ελεύθερης αγοράς» - δηλαδή του καπιταλισμού - με προοπτική ακόμη και την εμπορική... «υιοθέτηση» σχολικών μονάδων από εκδοτικά συγκροτήματα που θα αναλαμβάνουν «εργολαβικά» την «τροφοδοσία» με βιβλία.

Από την άλλη το αστικό κράτος, που μέσω των κυβερνήσεών του - και της σημερινής - έχει ανοίξει ήδη τον παραπάνω δρόμο μέσω των σχετικών διαγωνισμών, με την ίδια κατάληξη, αλλά - ως «καλός έμπορος»(!) - θέτει σε αγοραία διαπραγμάτευση αυτό που κανονικά είναι αδιαπραγμάτευτο: Οτι και την ευθύνη όλων των σταδίων εκπόνησης και διανομής του σχολικού βιβλίου και γενικότερα όλου του σχετικού υλικού πρέπει να την έχει αποκλειστικά το κράτος χωρίς καμία εμπλοκή ιδιωτών.

Ετσι προέκυψαν προβλήματα όπως αυτό που απασχόλησε τη συνέντευξη. Σύμφωνα με τους εκδότες, ενώ η συγγραφή των βιβλίων που αξιολογήθηκαν θετικά από το διαγωνισμό που προκήρυξε το υπουργείο Παιδείας το 2003 για να μοιραστούν στα σχολεία το εκπαιδευτικό έτος 2006-2007 έχει σχεδόν ολοκληρωθεί, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο «προσπαθεί να μετακυλίσει την ευθύνη» για την εξασφάλιση των δικαιωμάτων της πνευματικής ιδιοκτησίας πάνω στις φωτογραφίες των βιβλίων, στους ίδιους τους αναδόχους (συγγραφικές ομάδες και εκδοτικοί οίκοι). Δηλαδή να πληρώσουν οι τελευταίοι αυτά τα δικαιώματα.

Υποστηρίζουν επίσης ότι αυτή η θέση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου δεν τεκμηριώνεται από τις σχετικές συμβάσεις που υπογράφτηκαν μεταξύ των δύο μερών και ότι η εξαγορά των πνευματικών δικαιωμάτων υπερβαίνει κατά πολύ το κέρδος του αναδόχου. Προσθέτουν ότι σε σχετικό έγγραφο του υπουργείου Πολιτισμού - στο οποίο απευθύνθηκε το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο - γίνεται επίκληση του ν. 2121/1993 περί πνευματικών δικαιωμάτων, ωστόσο στο άρθρο 20 του ίδιου νόμου δηλώνεται ότι δεν πληρώνονται πνευματικά δικαιώματα όταν πρόκειται για σχολικά βιβλία.

Ετσι, λοιπόν, το σχολικό βιβλίο μετατρέπεται σε αγοραίο προϊόν και σε λίγο θα «διεκδικείται» η «ιδιοκτησία» του και στα δικαστήρια...