Με Επίκαιρη Ερώτηση που κατατέθηκε προς τον υπουργό Παιδείας από την βουλευτή Λίλα Καφαντάρη, το ΚΚΕ φέρνει την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας μπροστά στις ευθύνες του για το ζήτημα της μεταφοράς μαθητών. Οπως αναφέρει η βουλευτής του ΚΚΕ, «τουλάχιστον 700 μαθητές με ειδικές ανάγκες, μόνο στην Αττική, δεν έχουν πάει καθόλου σχολείο, επειδή δεν υπάρχουν τα απαραίτητα μεταφορικά μέσα, από την αρχή της σχολικής χρονιάς, παρότι βρήκαν θέση και γράφτηκαν σε κάποια από τα ελάχιστα ειδικά σχολεία».

Ειδικότερα, σημειώνει ότι οι μαθητές με κινητικές αναπηρίες του Γυμνασίου - Λυκείου Ηλιούπολης έχουν μείνει, για μια ακόμη φορά, χωρίς μεταφορικά μέσα και δεν μπορούν να μετακινηθούν από το σπίτι στο σχολείο και αντιστρόφως. Αντίστοιχα, οι μισοί μαθητές του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Τυφλών Καλλιθέας στο Κέντρο Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης Τυφλών κ.λπ.) εδώ και 2 μήνες δεν μπορούν να προσέλθουν στο σχολείο τους επειδή η Νομαρχία Αθηνών δε διέθεσε τα απαιτούμενα μεταφορικά μέσα, ενώ σύμφωνα με δήλωση του Νομάρχη κ. Σγουρού, από την 1/12/2008 θα σταματήσει η μεταφορά και των υπόλοιπων μαθητών.

«Οι μαθητές με ειδικές ανάγκες γίνονται "μπαλάκι" ανάμεσα σε Νομαρχίες και Υπουργείο Παιδείας, ενώ το ζήτημα της μεταφοράς των παιδιών χρησιμοποιείται από τη σημερινή κυβέρνηση, όπως και από τις προηγούμενες, ως εργαλείο για την υποβάθμιση και συρρίκνωση της δημόσιας Ειδικής Αγωγής και την παραπέρα εμπορευματοποίηση και ιδιωτικοποίηση αυτού του ευαίσθητου χώρου», σημειώνει η βουλευτής του ΚΚΕ.

Παράλληλα, καλεί τον υπουργό Παιδείας να απαντήσει τι μέτρα είναι διατεθειμένος να πάρει, ώστε «να αναλάβει επιτέλους το κράτος τη μεταφορά των μαθητών με αναπηρίες και μαθησιακές δυσκολίες και των άλλων μαθητών που υπάρχει ανάγκη, μέσα από ένα δημόσιο και δωρεάν σύστημα μεταφοράς με μόνιμο και εξειδικευμένο προσωπικό που να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις ασφαλούς μεταφοράς με βάση τις ιδιαιτερότητες των μαθητών» και «να μη σταματήσει η μεταφορά κανενός μαθητή ούτε για μια μέρα και να αρχίσουν άμεσα το σχολείο οι 700 μαθητές που από την αρχή της σχολικής χρονιάς δεν πηγαίνουν καθόλου σχολείο».