Από πρόσφατη συγκέντρωση στο Ε.Μ. Πολυτεχνείο στο πλαίσιο της δραστηριότητας της ΚΟΑ του ΚΚΕ και της ΚΝΕ

Στο πλαίσιο αυτό οργανώνονται συγκεντρώσεις:

-- Στο ΤΕΙ Πειραιά, στις 12 το μεσημέρι, στο αμφιθέατρο Χατζηνικολάου, θα μιλήσει ο Νίκος Παπακωνσταντίνου, βουλευτής του ΚΚΕ.

-- Στη Φυσικομαθηματική, στις 2 μ.μ., θα μιλήσει ο Γιάννης Πρωτούλης, μέλος της Γραμματείας της ΚΕ του ΚΚΕ και Γραμματέας του ΚΣ της ΚΝΕ.

Σε ανακοίνωση της Δημοκρατικής Πανεπιστημονικής Κίνησης (ΔΗΠΑΚ) Πανεπιστημιακών που δημοσίευσε ο «Ριζοσπάστης» στις 9/10/09, παρατίθεται κριτική στην πλειοψηφία της ΠΟΣΔΕΠ για όλες τις ενέργειές της και το συνολικό τρόπο που αντιμετωπίζει την υπόθεση με τα κολέγια, που καταλήγει να είναι ένας χαρτοπόλεμος με άσφαιρα και αποπροσανατολιστικά πυρά. Κόντρα σ' αυτές τις τακτικές, η ΔΗΠΑΚ καλούσε την πανεπιστημιακή κοινότητα να αντιδράσει αποφασιστικά και να απαιτήσει την απόσυρση του νόμου για τα κολέγια και τη μη ενσωμάτωση της ευρωπαϊκής οδηγίας 36/05.

Σε επιστολή του προς το «Ριζοσπάστη» που δημοσίευσε την ανακοίνωση της ΔΗΠΑΚ, ο Βένιος Αγγελόπουλος, μέλος της Εκτελεστικής Γραμματείας της ΠΟΣΔΕΠ από την παράταξη «Συσπείρωση» (στηρίζεται από τον ΣΥΝ), αναφέρει ότι δημιουργούνται από το δημοσίευμα «ψευδείς εντυπώσεις σε σχέση με τη στάση της "Συσπείρωσης Πανεπιστημιακών"». Και διευκρινίζει ότι η «Συσπείρωση» δε συνέπραξε με την πλειοψηφία της ΠΟΣΔΕΠ σε όλες τις ενέργειές της, αλλά μόνο στο θέμα των ομότιμων καθηγητών που διαφημίζουν τα κολέγια: «Η "Σ" θεώρησε ότι η Ομοσπονδία έπρεπε να καυτηριάσει το φαινόμενο, και καταθέσαμε σχέδιο απόφασης (...) Η πλειοψηφία παρουσίασε ένα αμβλυμένο κείμενο, όμως τελικά υπαναχώρησε στο "διά ταύτα"», διευκρινίζει ο Β. Αγγελόπουλος που προσθέτει ακόμα εκ μέρους της παράταξης «Συσπείρωση»: «Δεν αθωώνουμε κανένα, και δεν πιστεύουμε ότι οι τεχνοκράτες θα παραιτηθούν από το πολιτικό τους πρόγραμμα. Οταν όμως για λόγους συγκυρίας, σε μικρά (όπως οι ομότιμοι) ή μεγάλα (όπως η αναθεώρηση του άρθρου 16) θέματα, εξωθούνται σε θέσεις που ευνοούν το πανεπιστημιακό κίνημα, πρέπει κι εμείς να σπρώχνουμε»...

Ο «Ριζοσπάστης» και η ΔΗΠΑΚ στέκονται σταθερά απέναντι στο σύνολο των αναδιαρθρώσεων στην ανώτατη εκπαίδευση (νόμο πλαίσιο, αξιολόγηση, διά βίου κατάρτιση, πιστοποιήσεις, κολέγια και κάθε μορφή ιδιωτικοποίησης κ.τ.λ.) και από αυτή τη σκοπιά στέκονται απέναντι σε όσους με τον ένα ή τον άλλο τρόπο προσπαθούν είτε να τις εφαρμόσουν, είτε να αμβλύνουν κάποιες πλευρές τους, για να εφαρμοστεί η ουσία τους. Τέτοιου είδους «άμβλυνση» είναι η υπόθεση των ομότιμων μπροστά στην επιβολή των νόμων και των ευρωοδηγιών για τα κολέγια. Αλλοθι «αριστεροσύνης» δε δίνουμε στην κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ και τις δυνάμεις της, που εφαρμόζουν με όλους τους τρόπους αυτήν την πολιτική.

Καταγγελίες και αιτήματα Συλλόγων Γονέων και Διδασκόντων, γύρω από κτιριακά προβλήματα και ελλείψεις προσωπικού σε σχολεία της χώρας, κατέθεσαν στη Βουλή με τη μορφή της Αναφοράς, οι βουλευτές του ΚΚΕ Νίκος Μωραΐτης, Γιάννης Πρωτούλης, Νίκος Καραθανασόπουλος, Γιώργος Μαυρίκος και Γιώργος Μαρίνος, προς την υπουργό Παιδείας Α. Διαμαντοπούλου, στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου.

Η αναφορά των Συλλόγων Διδασκόντων Λυκείου και Γυμνασίου Θέρμου Αιτωλοακαρνανίας, υπογραμμίζει την καθυστέρηση οριστικής αντιμετώπισης της στέγασης των σχολείων, τα οποία «για τρίτη συνεχόμενη σχολική χρονιά το μάθημα γίνεται σε λυόμενες αίθουσες». Απαιτούν την άμεση κατασκευή νέου σύγχρονου σχολικού συγκροτήματος που θα καλύπτει πλήρως τις αυξημένες εκπαιδευτικές ανάγκες των 300 μαθητών.

Η αναφορά της τακτικής ΓΣ (14/10/09) των μελών του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου Λυκείου Αργοστολίου Κεφαλονιάς, επισημαίνει το ακατάλληλο κτίριο στο οποίο στεγάζεται το σχολείο, με μαθητές να στοιβάζονται σε κουτιά - κοντέινερ, τα οποία στάζουν κατά τη διάρκεια των βροχοπτώσεων. Οπως αναφέρεται, το νέο συγκρότημα που θα αντικαταστήσει το παλιό, έχει μείνει εδώ και 11 χρόνια στις υποσχέσεις.

Την άμεση κάλυψη των κενών θέσεων καθηγητών στο Λύκειο Σκύρου, απαιτεί ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων Γυμνασίου - Λυκείου Σκύρου. Συγκεκριμένα, υπογραμμίζει ότι θέσεις εκπαιδευτικών, όπως είναι του μαθηματικού στο Λύκειο καθώς και της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο και Λύκειο, παραμένουν κενές, ενώ μέχρι σήμερα δεν έχει βρεθεί λύση για την οργάνωση και λειτουργίας της ενισχυτικής στο Γυμνάσιο και Λύκειο. Προσθέτει ότι υπάρχουν 24 θέσεις που έχουν καταληφθεί από καθηγητές διαφόρων ειδικοτήτων, οι οποίοι όμως είναι αποσπασμένοι σε διάφορα άλλα γραφεία εκτός Σκύρου. Οι γονείς επισημαίνουν ότι κάποιες χρονιές οι θέσεις των καθηγητών καλύπτονται τα Χριστούγεννα!

Με τα πάγια προβλήματα του ΤΕΙ Χαλκίδας (ελλείψεις υποδομών και μόνιμου διδακτικού προσωπικού), ανεπίλυτα και συνεχώς αυξανόμενα, ξεκινάει και η φετινή χρονιά στο ίδρυμα. Επιπλέον, οι αναμορφώσεις προγραμμάτων σπουδών, που ξεκινούν στα τμήματα Αυτοματισμού και στη Μηχανολογία, έχουν δημιουργήσει προβληματισμό και αναστάτωση μεταξύ σπουδαστών, με το δεδομένο ότι οι αλλαγές στα προγράμματα σπουδών τα τελευταία χρόνια γενικότερα στα ΤΕΙ υπακούουν στο τι είναι «μόδα» στην αγορά και υποβαθμίζουν το επίπεδο των σπουδών καθιστώντας τες όλο και πιο ...αναλώσιμες.

Απέναντι σ' αυτή την κατάσταση, που έχουν διαμορφώσει οι κυβερνήσεις της ΝΔ και του ΠΑΣΟΚ, απαντά με ανακοίνωσή της η Επιτροπή Αγώνα της Σχολής Τεχνολογικών Εφαρμογών (ΣΤΕΦ) του ΤΕΙ Χαλκίδας. Η Επιτροπή Αγώνα επισημαίνει ότι τα ιδρύματα οδηγούνται με αυτή την πολιτική στο ξεπούλημα στους επιχειρηματίες, οι σχολές και τα πτυχία υποβαθμίζονται όλο και περισσότερο, παράγοντας φθηνό ευέλικτο εργατικό δυναμικό.

Και σημειώνει ακόμα: «Καμιά αυταπάτη. Η σημερινή κατάσταση στο ίδρυμα έχει λίπασμα τους νόμους του ΠΑΣΟΚ και της ΝΔ, εκεί "πατάνε" και κάνουν παιχνίδια στις πλάτες των εκτάκτων, και τις δικές μας, εκεί "πατάνε" οι αναμορφώσεις των προγραμμάτων σπουδών».

Η Επιτροπή Αγώνα της ΣΤΕΦ απευθύνει κάλεσμα αγώνα στους χιλιάδες σπουδαστές του ΤΕΙ, με συντονισμό δράσης πάνω στα δίκαια αιτήματα, που «πατάνε» στις σύγχρονες ανάγκες των σπουδαστών για μόρφωση, δουλειά με δικαιώματα, ζωή με αξιοπρέπεια.

Η Επιτροπή Αγώνα ΣΤΕΦ του ΤΕΙ Χαλκίδας απαιτεί το διορισμό, άμεσα, των έκτακτων καθηγητών στο τμήμα Ηλεκτρολογίας και στα υπόλοιπα τμήματα, να πληρωθούν άμεσα όλοι οι μισθοί, δεδουλευμένα. Επίσης, διδακτικό προσωπικό με ενιαίες εργασιακές σχέσεις, πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης και κάλυψη όλων των κενών θέσεων με μόνιμο διοικητικό και τεχνικό προσωπικό.

Να μην αναμορφωθούν τα προγράμματα σπουδών στη Μηχανολογία και στον Αυτοματισμό.

Να μην εφαρμοστεί ο νόμος - πλαίσιο και ο νόμος για τα ΤΕΙ που ψηφίστηκε το καλοκαίρι. Να μην εξισωθούν τα πτυχία με αυτά των ΚΕΣ.

Πάλη για μια πραγματικά Ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση, δημόσια και δωρεάν για όλους.

Οι Επιτροπές Αγώνα τόσο της ΣΤΕΦ όσο και της ΣΔΟ στο ΤΕΙ Χαλκίδας παίρνουν πρωτοβουλίες και ζυμώνουν στους σπουδαστές την ανάγκη ανασύνταξης του φοιτητικού - σπουδαστικού κινήματος. Παράλληλα, δουλεύουν για τη μαζικοποίησή τους με όλο και περισσότερους σπουδαστές στη βάση του παραπάνω διεκδικητικού πλαισίου που βασίζεται στις σύγχρονες ανάγκες των σπουδαστών. Σ' αυτή την κατεύθυνση, σήμερα, στις 2 το μεσημέρι θα πραγματοποιηθεί πλατιά σύσκεψη, με πρωτοβουλία της Επιτροπής Αγώνα της ΣΤΕΦ, στον προαύλιο χώρο του κυλικείου, για τη διεύρυνση της Επιτροπής.

Κλειστά παραμένουν από χτες και για εφτά μέρες το Α1 Τμήμα του 4ου Γυμνασίου Μεταμόρφωσης και η Α' Τάξη του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πανοράματος, μετά τον εντοπισμό συρροής περιστατικών γρίπης.

Επιβεβαιωμένα κρούσματα της «νέας γρίπης» εντοπίστηκαν και στη Β' Τάξη και συρροή περιστατικών γρίπης στη Γ' τάξη του Γυμνασίου Χέρσου του Νομού Κιλκίς. Τα τμήματα θα μείνουν κλειστά από σήμερα και για 7 μέρες.

Εν τω μεταξύ, για προληπτικούς λόγους και την απαιτούμενη καθαριότητα, έκλεισε το 2ο Νηπιαγωγείο Παλλήνης, ύστερα από την εμφάνιση ψώρας σε ένα από τα παιδιά. Σύμφωνα με ανακοίνωση του Κέντρου Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων (ΚΕΕΛΠΝΟ), «δεν υπάρχει κανένας λόγος ανησυχίας και η κατάσταση ελέγχεται».

• Τέσσερα κρούσματα της «νέας γρίπης» επιβεβαιώθηκαν προχτές και στην Πολεμική Αεροπορία. Πρόκειται για ένα γιατρό και ένα σμηνίτη στη Θεσσαλονίκη και μια γιατρό και έναν Ικαρο στην Αθήνα στο Τατόι. Τα κρούσματα είναι ήπιας μορφής και δεν εμπνέουν ανησυχία.

Στο χώρο της Παιδείας, είχαμε προχτές το εξής καταπληκτικό: Αμέσως μετά τη συνάντηση της υπουργού Παιδείας με το ΔΣ της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας (ΔΟΕ), τα πέντε μέλη της ΠΑΣΚ στο ΔΣ της ΔΟΕ έβγαλαν μια πανηγυρική ανακοίνωση ως δελτίο Τύπου της συνάντησης. Βέβαια, δηλώσεις έκανε και η ίδια η υπουργός Παιδείας μετά τη συνάντηση, ενώ μια μέρα πριν είχε τοποθετηθεί στη Βουλή στη συζήτηση για τις προγραμματικές δηλώσεις. Στην πρεμούρα τους, λοιπόν, οι ΠΑΣΚίτες να ωραιοποιήσουν την κυβερνητική πολιτική έρχονται, σε δύο τουλάχιστον σημεία, σε κάθετη αντίθεση με τα όσα δήλωσε η υπουργός. Αλλες οι δεσμεύσεις της υπουργού και ...άλλα λένε οι ΠΑΣΚίτες στους δασκάλους ότι δεσμεύτηκε. Συγκεκριμένα:

Στους στόχους του ΠΑΣΟΚ για το «αποκεντρωμένο» και «ανοιχτό σχολείο» αναφέρθηκε, χτες, σε δηλώσεις της η υπουργός Παιδείας, Αννα Διαμαντοπούλου, κατά τη διάρκεια της επίσκεψής της στο 7ο Γυμνάσιο Νέας Ιωνίας. Σύμφωνα με την υπουργό «στο ανοιχτό σχολείο συμμετέχουν όλοι. Συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς, οι μαθητές, τα στελέχη της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, τα στελέχη της εκπαίδευσης. Στο ανοικτό σχολείο συμμετέχει η κοινωνία. Τα προβλήματά του λύνονται απ' όλους».

Για το ίδιο θέμα, στο πρόγραμμα του ΠΑΣΟΚ γίνεται σαφέστερος ο στόχος της κυβέρνησης: «Οικοδομούμε μια δυναμική εκπαιδευτική μονάδα, με ευελιξία, λόγο και ευθύνη στη διαχείριση πόρων και την οργάνωση της μάθησης. Το ανοικτό σχολείο λειτουργεί ως τοπική κοινότητα, με ιδιαίτερη ταυτότητα, ικανό να ανταποκρίνεται αποτελεσματικά και με ποιότητα στις ατομικές ανάγκες κάθε μαθητή ξεχωριστά. Δίνει ρόλο και συμμετοχή στους γονείς, στους περιφερειακούς και τοπικούς φορείς».

Με αυτόν τον τρόπο, όμως, όχι μόνο διασπάται ο ενιαίος χαρακτήρας της Παιδείας, αλλά και εντείνονται οι ταξικοί φραγμοί, αφού με τη συμμετοχή της Αυτοδιοίκησης και άλλων φορέων, τη διαχείριση ζητημάτων του σχολείου θα έχουν και οι τοπικοί παράγοντες, χωρίς να αποκλείονται και οι επιχειρήσεις. Θα δημιουργηθούν διαφοροποιήσεις ανάμεσα στα σχολεία (άλλες δυνατότητες «επενδύσεων» θα έχει ένα σχολείο στα Ανω Λιόσια κι άλλες ένα σχολείο στην Κηφισιά), αλλά και στο περιεχόμενο.

Η Α. Διαμαντοπούλου είπε ακόμα ότι «αναλαμβάνουμε τις ευθύνες μας πολύ γρήγορα, για να αποκαταστήσουμε το αυτονόητο, το απλό και συνάμα το πιο δύσκολο, δηλαδή την εύρυθμη λειτουργία του Δημόσιου Σχολείου». Σε ερώτηση για τις καταλήψεις στα σχολεία, δήλωσε ότι το υπουργείο βρίσκεται σε «τελική φάση αντιμετώπισης» του προβλήματος της έλλειψης εκπαιδευτικών...

Ο υφυπουργός Παιδείας Γ. Πανάρετος, χτες, επισκέφθηκε σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα της Θεσσαλονίκης, όπου αναφερόμενος στο θέμα του «εξεταστικού» υποστήριξε ότι θα διατυπωθεί το καταλληλότερο σύστημα μόλις βελτιωθεί η λειτουργία της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Το δρόμο της συμπόρευσης με τα ταξικά συνδικάτα προτείνει στους εκπαιδευτικούς η Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ, μετά και τις προγραμματικές δηλώσεις της κυβέρνησης και τις συναντήσεις της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας με ΟΛΜΕ και ΔΟΕ, που έδειξαν ότι η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ θα συνεχίσει τη στρατηγική που φορτώνει τα βάρη της κρίσης στο λαό και κάνει την Παιδεία ακόμα πιο ταξική.

Η σχετική ανακοίνωση της Γραμματείας Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ έχει ως εξής:

«Είναι γνωστό ότι η λαϊκή οικογένεια πληρώνει πολύ ακριβά για την όποια μόρφωση των παιδιών της.

Χιλιάδες παιδιά είναι στην κυριολεξία έξω από τους παιδικούς σταθμούς.

Λείπουν 5.000 καθηγητές, 2.000 δάσκαλοι, χιλιάδες οι χαμένες διδακτικές ώρες.

Ενα στα τέσσερα παιδιά δεν τελειώνει το Γυμνάσιο.

Σχολεία σε "γρίπη" και σχολικές επιτροπές χωρίς χρηματοδότηση.

Tόσο μέσω των προγραμματικών της δηλώσεων, όσο και μέσω της συνάντησης της υπουργού Παιδείας με τα ΔΣ των ΔΟΕ - ΟΛΜΕ η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ έκανε απολύτως σαφές πως δε θα μετακινηθεί ούτε ένα εκατοστό από τη στρατηγική της Ευρωπαϊκής Ενωσης και της πλουτοκρατίας, από την πολιτική που φορτώνει τα βάρη της κρίσης στις πλάτες της λαϊκής οικογένειας, που κάνει την Παιδεία ακόμα πιο ακριβό εμπόρευμα, ακόμα πιο ταξική.

Η επίθεση στα λαϊκά δικαιώματα θα δυναμώσει, εξάλλου αυτό σηματοδοτεί και το "Διά Βίου Μάθηση" στον τίτλο του υπουργείου Παιδείας.

Κατά τη συνάντηση, η κα Διαμαντοπούλου δήλωσε με σαφήνεια πως:

-- Στηρίζει την πολιτική της αύξησης 20-30 λεπτών τη μέρα που δίνει συνέχεια στο πάγωμα των μισθών που επέβαλε η προηγούμενη κυβέρνηση της ΝΔ.

-- Στηρίζει την αύξηση των ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης των γυναικών στο δημόσιο από 5 έως 17 χρόνια, τη "μαύρη εργασία" στην ωρομισθία (ΠΔΣ-Ενισχυτική).

-- Είναι υπέρμαχος της λεγόμενης αποκέντρωσης, της αξιολόγησης, του Εθνικού Απολυτηρίου, των ζωνών εκπαιδευτικής προτεραιότητας που κάνουν την Παιδεία ακόμα πιο ταξική.

Στο στόχαστρο της νέας κυβέρνησης και της νέας υπουργού του ΠΑΣΟΚ μπαίνει η μονιμότητα στην εργασία, όπως άλλωστε επιτάσσει η πρόσφατη απόφαση του ΕΚΟΦΙΝ.

Θα διατηρηθεί το σκλαβοπάζαρο των ωρομισθίων, ιδιαίτερα σε ΠΔΣ-Ενισχυτική, ενώ μόνιμο προσωπικό προβλέπει μόνο στα βασικά μαθήματα. Είναι παραπλανητικός ο απόηχος που αφήνει να εννοηθεί η υπουργός ότι "η ωρομισθία θα καταργηθεί"! Με βάση δε το πρόγραμμα του ΠΑΣΟΚ, όπου το ολοήμερο σχολείο θα επεκταθεί σε όλες τις βαθμίδες, ως βασικός τύπος σχολείου, η ωρομισθία θα γενικευτεί.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης η κα Διαμαντοπούλου δήλωσε πως "έχω δανειστεί πάρα πολλές θέσεις της ΟΛΜΕ (ζώνες εκπαιδευτικής δραστηριότητας, αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου, μεταλυκειακό έτος ειδίκευσης, διπλό σχολικό δίκτυο, κ.ά.)", αποδεικνύοντας ότι οι συμβιβασμένες συνδικαλιστικές ηγεσίες και οι αντιεκπαιδευτικές-αντιλαϊκές κυβερνήσεις είναι "νύχι-κρέας". Απαντώντας στον εκπρόσωπο του ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών δήλωσε: "Δε φαντάζομαι ότι θα περιμένατε να δανειστώ τις θέσεις του ΚΚΕ"!!!

Οι εκπαιδευτικοί, τα λαϊκά στρώματα πρέπει να προετοιμαστούν για σκληρή αναμέτρηση με την αντιλαϊκή πολιτική. Ερχεται θύελλα!!!

Ούτε μια ώρα χαμένη! Καμιά ανοχή - καμιά αναμονή!

Καμιά εμπιστοσύνη στις συμβιβασμένες συνδικαλιστικές ηγεσίες ΓΣΕΕ - ΑΔΕΔΥ - ΟΛΜΕ - ΔΟΕ!

Το δρόμο έδειξαν τα ταξικά συνδικάτα, τα σωματεία της Ζώνης, οι άνεργοι και οι εργάτες μετάλλου στον Πειραιά.

Ανασύνταξη - αναγέννηση του κινήματος τώρα!

Οργάνωση - λαϊκή συμμαχία - αντίσταση - λαϊκή αντεπίθεση!

Και δρόμος υπάρχει! Και ελπίδα υπάρχει!

Με τα ταξικά συνδικάτα, με το διεκδικητικό πλαίσιο του ΠΑΜΕ για την Παιδεία και τον εκπαιδευτικό των σύγχρονων λαϊκών αναγκών».