Χωρίς καμία ουσιαστική αλλαγή - όπως άλλωστε αναμενόταν - είναι οι τροποποιήσεις στο νομοσχέδιο για τα ΤΕΙ, που ανακοίνωσε χτες και επίσημα η κυβέρνηση. Πρόκειται για αλλαγές φραστικού χαρακτήρα, που δεν αλλάζουν την ουσία του νομοσχεδίου και για το λόγο αυτό έχουν ήδη απορριφθεί από τους σπουδαστές, που παλεύουν για την απόσυρση του νομοσχεδίου και την καθιέρωση της ενιαίας ανώτατης εκπαίδευσης. Μετά την απόρριψη των τροπολογιών από τους σπουδαστές κατά την προχτεσινή τους συνάντηση με τον αναπληρωτή υπουργό Παιδείας Φ. Πετσάλνικο χτες και η συντονιστική επιτροπή κατάληψης της σχολής Τεχνολόγων Εφαρμογών του ΤΕΙ Αθήνας με ανακοίνωσή της ζητάει την απόσυρση του νομοσχεδίου και την καθιέρωση ενιαίας ανώτατης εκπαίδευσης.

Οι τροπολογίες περιέχουν και τις μεταβατικές διατάξεις για το εκπαιδευτικό προσωπικό, που υπηρετεί σήμερα στα ΤΕΙ, ρυθμίζοντας τους τρόπους ένταξης του στις νέες βαθμίδες. Οι φραστικές τροπολογίες προβλέπουν τα ήδη γνωστά, που όμως δεν έχουν καμία πρακτική αξία. Συγκεκριμένα, ορίζουν ότι "τα ΤΕΙ ανήκουν παραλλήλως με τα πανεπιστήμια και τα πολυτεχνεία στην ενιαία τριτοβάθμια εκπαίδευση" και ότι "οι σπουδές σε κάθε τμήμα καταλήγουν σε απόκτηση βασικού ακαδημαϊκού τίτλου σπουδών". Ομως και σήμερα τα ΤΕΙ ανήκουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και η προσθήκη της λέξης "παραλλήλως" δε σημαίνει απολύτως τίποτα, ενώ ο όρος "βασικός ακαδημαϊκός τίτλος" είναι κενός περιεχομένου και δε συναντιέται πουθενά ως όρος στα ελληνικά εκπαιδευτικά πράγματα.

Οι μεταβατικές διατάξεις για το εκπαιδευτικό προσωπικό, που υπηρετεί σήμερα στα ΤΕΙ, προβλέπουν ότι η πρώτη βαθμίδα θα μείνει κενή και οι σημερινοί καθηγητές θα ενταχθούν στη βαθμίδα των αναπληρωτών, ενώ οι σημερινοί επίκουροι καθηγητές και οι καθηγητές εφαρμογών εντάσσονται αντίστοιχα στις βαθμίδες των επίκουρων καθηγητών και των καθηγητών εφαρμογών. Στους επίκουρους καθηγητές και τους καθηγητές εφαρμογών δίνεται η δυνατότητα εξέλιξής τους σε ανώτερη βαθμίδα, εάν έχουν ή αποκτήσουν μέσα σε μία εξαετία τα προσόντα της νέας βαθμίδας. Οι αναπληρωτές καθηγητές μπορούν να εξελιχθούν στη βαθμίδα του καθηγητή μετά από κρίση από εκλεκτορικό σώμα, που σε πρώτη φάση θα αποτελείται από εξωτερικούς κριτές.

Με τις τροπολογίες του υπουργείου έσπευσαν να συμφωνήσουν αμέσως οι πρόεδροι των ΤΕΙ όλης της χώρας, που με ανακοίνωσή τους καλούν την κοινότητα των ΤΕΙ "να στηρίξει το νομοσχέδιο και να αγωνιστεί για να γίνει το νομοσχέδιο νόμος του κράτους". Αντίθετα, νέες αντιδράσεις αναμένονται από το χώρο των ΑΕΙ και το ΤΕΕ. Χτες σε σύσκεψη που έγινε στο Μετσόβιο Πολυτεχνείο μεταξύ των μελών ΔΕΠ των τμημάτων πολιτικών μηχανικών με τη συμμετοχή και του ΤΕΕ εκφράστηκε η έντονη αντίδραση στο υπό κατάθεση νομοσχέδιο και ακούστηκαν απόψεις που έφταναν μέχρι και στο κλείσιμο των πανεπιστημίων ή στο μπλοκάρισμα εκ μέρους των μηχανικών όλων των δημοπρασιών για τα δημόσια έργα.

Εκρηκτική είναι η κατάσταση που αντιμετωπίζουν οι μαθητές του Γυμνασίου του Δήμου Σαππών Ροδόπης, ένα σχολείο όπου οι μαθητές του μιλούν Ρώσικα, Ελληνικά και Τουρκικά. Τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές είναι τεράστια, στην προσπάθειά τους να ανταποκριθούν στις μορφωτικές απαιτήσεις του σχολείου το οποίο δεν έχει στο παραμικρό προσαρμοστεί στα δικά τους δεδομένα.

Το ίδιο ισχύει και για τους καθηγητές τους οι οποίοι αντιμετωπίζουν τα ίδια ίσως και περισσότερα προβλήματα καθώς προσπαθούν σε αντίξοες συνθήκες έξω από τα γνωστά δεδομένα να επιτελέσουν το λειτούργημά τους. Ταυτόχρονα πρόβλημα αντιμετωπίζουν συνολικά τα παιδιά των 300 - 400 οικογενειών παλιννοστούντων Ποντίων που στις περισσότερες περιπτώσεις οι γονείς τους αδυνατούν να τα βοηθήσουν.

Στο θέμα αυτό έκανε παρέμβαση το ΚΚΕ, μέσω των βουλευτών του Γ. Κατσαρού και Στρ. Κόρακα που κατέθεσαν δύο ερωτήσεις για τον υπουργό Παιδείας, που τον καλούν να πάρει κάποιο μέτρο αντιμετώπισης της κατάστασης. Στην πρώτη ερώτηση αναφέρεται ότι πολλά από τα προβλήματα των μαθητών, θα λύνονταν από τη μετατροπή ενός από τα σχολεία της περιοχής σε ολοήμερο, και συγκεκριμένα ρωτούν οι βουλευτές του ΚΚΕ τον υπουργό "αν η κυβέρνηση σκέπτεται να λειτουργήσει ολοήμερο σχολείο στο Δήμο Σαππών Ροδόπης".

Στη δεύτερη ερώτηση ρωτούν αν "η κυβέρνηση πρόκειται να πάρει μέτρα, ποια και πότε ώστε να λειτουργήσει γόνιμα και αποδοτικά το Γυμνάσιο του Δήμου Σαππών Ροδόπης".

Πάντως από τη συγκεκριμένη αυτή περίπτωση φαίνεται ο μηδαμινός σχεδιασμός που ακολουθήθηκε από την προηγούμενη και την τωρινή κυβέρνηση στο θέμα επαναπατρισμού των Ποντίων. Ουσιαστικά το μόνο που έκαναν απέναντι στο θέμα των Ποντίων παλιννοστούντων, ήταν να τους φέρουν στην Ελλάδα, να τους εγκαταστήσουν σε μέρη όπου κατά την άποψή τους δεν υπήρχαν "αμιγείς ελληνικοί πληθυσμοί" και έπειτα να τους αφήσουν στη μοίρα τους.

Το ίδιο ισχύει και για την εκπαίδευση των παιδιών αυτών των πληθυσμών, που φεύγοντας από την πρώην Σοβιετική Ενωση, τώρα ανακαλύπτουν τον "παράδεισο" της ελεύθερης αγοράς και τις επιπτώσεις της στη δημόσια δωρεάν εκπαίδευση.

Συνεδρίασε χτες για πρώτη φορά, στο υπουργείο Παιδείας, η νεοσύστατη επιτροπή για τα προβλήματα της νυχτερινής εκπαίδευσης. Η επιτροπή αποτελείται από εκπροσώπους των υπουργείων Παιδείας, Εθνικής Αμυνας και Εργασίας, ενώ συμμετέχει ο ΟΑΕΔ και εκπρόσωποι των νυχτερινών μαθητών. Η σύσταση της επιτροπής αποτέλεσε αίτημα των μαθητών των νυχτερινών σχολείων, προκειμένου να συζητηθούν τα σοβαρά προβλήματα τους και να πάψουν, όπως λένε χαρακτηριστικά οι ίδιοι, να παραπέμπονται από υπουργείο σε υπουργείο. Οπως δήλωσαν οι εκπρόσωποι των νυχτερινών μαθητών, συζητήθηκε το αίτημά τους για άδεια με αποδοχές στην περίοδο των εξετάσεων, που βρήκε θετική ανταπόκριση, ενώ τα αιτήματα για κατάργηση της 4ης χρονιάς στα νυχτερινά λύκεια και η εισαγωγή των αποφοίτων τους σε ΑΕΙ και ΤΕΙ αντιμετωπίστηκαν αρνητικά. Οι εκπρόσωποι του υπουργείου Εθνικής Αμυνας δεσμεύτηκαν να εξετάσουν το αίτημα των νυχτερινών μαθητών για αναβολή, με προοπτική να δοθεί αναβολή με περιορισμό όμως ηλικίας. Παράλληλα, ανακοινώθηκε ότι τον προσεχή Σεπτέμβρη πρόκειται να πραγματοποιηθούν σεμινάρια για την επιμόρφωση των καθηγητών που διδάσκουν σε νυχτερινά σχολεία.

Η επιτροπή θα συνέλθει πάλι στις 22 του Φλεβάρη.

Σχολείο υπό καθίζηση είναι το κτιριακό συγκρότημα όπου συστεγάζονται το 34ο Γυμνάσιο - Λύκειο και το 9ο Γυμνάσιο - Λύκειο στα Α. Πετράλωνα. Εδώ και αρκετό καιρό το έδαφος κάτω από τα θεμέλια του σχολείου έχει αρχίσει και υποχωρεί χωρίς όμως, παρά τις συνεχείς εκκλήσεις των Συλλόγων Γονέων, να κάνει κάτι κάποιος από τους αρμόδιους. Απλώς, κάθε χρόνο ο δήμος κάνει διάφορα "μπαλώματα" τα οποία συντηρούν την ήδη επικίνδυνη κατάσταση στο κτιριακό συγκρότημα χωρίς όμως και να λύνουν το πρόβλημα.

Χτες οι γονείς και των τεσσάρων σχολείων έκαναν κοινή συνέλευση όπου συζήτησαν τη στάση που πρέπει να κρατήσουν σαν Σύλλογοι Γονέων. Από τη συνέλευση αποφασίστηκε ότι αν τα προβλήματα του σχολείου δε λυθούν όσο το δυνατόν συντομότερο, οι γονείς είναι διατεθειμένοι να ακολουθήσουν οποιαδήποτε μορφή αγωνιστικών κινητοποιήσεων. Τα συγκεκριμένα σχολεία δεν έχουν μόνο το πρόβλημα της καθίζησης αλλά και ένα άλλο εξίσου επικίνδυνο για την υγεία των μαθητών πρόβλημα: Στα αποχωρητήρια του σχολείου, όπου λόγο της συνεχούς βλάβης που παρουσιάζουν οι αποχετεύσεις, η κατάσταση είναι αφόρητη.

Οι γονείς αφού έκαναν τις απαραίτητες κινήσεις γνωστοποιώντας τα προβλήματα με υπομνήματα στους υπεύθυνους, αναμένουν στο ερχόμενο διάστημα να δουν τα αποτελέσματα. Από κει και έπειτα όπως βγήκε και από τη χτεσινή συνέλευση ακολουθούν οι αγωνιστικές κινητοποιήσεις.

Ποινικές διώξεις σε βαθμό κακουργήματος άσκησε ο εισαγγελέας Α. Νικολαφιδης, σε βάρος όσων γιατρών χορήγησαν πλαστά πιστοποιητικά για μετεγγραφές φοιτητών από Πανεπιστήμια του εξωτερικού στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.

Ο Α. Νικολαφιδης προχώρησε στην παραπάνω ενέργεια, εξαιτίας του κινδύνου που υπάρχει να παραγραφούν τα αδικήματα μετά την παρέλευση πέντε χρόνων. Το μεγάλο θέμα των μεταγραφών με ψεύτικα πιστοποιητικά παραπέμφθηκε σε τακτική ανάκριση, η οποία, με απόφαση της Ολομέλειας Εφετών Θεσσαλονίκης, ανατέθηκε σε δυο εφέτες ανακριτές. Να θυμίσουμε ότι η υπόθεση αυτή είχε έρθει στο φως για πρώτη φορά το 1990, οπότε διατάχθηκε προκαταρκτική ανάκριση. Στη συνέχεια ορίστηκε τριμελής επιτροπή εμπειρογνωμόνων, η οποία αφού ερεύνησε τους φακέλους με τα ονόματα των φοιτητών που έκαναν μεταγραφή στο ΑΠΘ με το νόμο περί κοινωνικών κριτηρίων και διαπίστωσε ότι δεν υπήρχαν παρατυπίες έστειλε την υπόθεση στο αρχείο. Το θέμα επανήλθε στο προσκήνιο πρόσφατα με την άσκηση ποινικών διώξεων σε βάρος γιατρών που φέρονται να ενέχονται στην υπόθεση.

Με ανακοίνωσή του ο Πρύτανης του ΑΠΘ Α. Μάντης δηλώνει ότι ο θόρυβος που δημιουργήθηκε είναι αδικαιολόγητος και στηρίζεται σε εσφαλμένη γνώση των πραγμάτων. Ιδιαίτερα σε ό,τι αφορά τις πληροφορίες που μιλούν για 700 περιπτώσεις μετεγγραφών με πλαστά πιστοποιητικά ο Α. Μάντης σημειώνει ότι: "Ο αριθμός αυτός αφορά στο σύνολο των μετεγγραφέντων φοιτητών για λόγους υγείας κατά το διάστημα από το 1986 έως και το 1991 οπότε έπαψε να ισχύει ο σχετικός νόμος".