Τη συμπαράστασή της στα μέλη του ΔΣ της ΕΛΜΕ Κέρκυρας, τα οποία δικάζονται την Παρασκευή 3 Φλεβάρη, εκφράζει η ΕΠ Ηπείρου - Κέρκυρας - Λευκάδας του ΚΚΕ, καταγγέλλοντας παράλληλα «την προσπάθεια ποινικοποίησης της συνδικαλιστικής δράσης». Ανάμεσα στους κατηγορούμενους είναι και ο Γραμματέας της ΤΕ Κέρκυρας του ΚΚΕ, Γιάννης Μπορμπότης, και ο πρόεδρος της ΕΛΜΕ Κέρκυρας, Αχιλλέας Καπετάνιος, στέλεχος του ΚΚΕ.

Η δίκη πραγματοποιείται μετά από μήνυση που κατατέθηκε το 2018 από την διευθύντρια του 4ου Γυμνασίου Κέρκυρας, στέλεχος της τοπικής ΝΔ (υπεύθυνη του Τομέα Παιδείας ΔΕΕΠ Κέρκυρας της ΝΔ), για συκοφαντική δυσφήμιση, εξαιτίας ανακοίνωσης που εξέδωσε ομόφωνα το ΔΣ της ΕΛΜΕ Κέρκυρας για την καταστρατήγηση εργασιακών και συνδικαλιστικών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών.

Στην ανακοίνωσή της η Επιτροπή Περιοχής του ΚΚΕ τονίζει ότι η ένταση του αυταρχισμού και της καταστολής στόχο έχει να επιβάλει «σιγή νεκροταφείου» στους χώρους δουλειάς, επισημαίνοντας παράλληλα ότι η ποινικοποίηση της συνδικαλιστικής δράσης πρωτοπόρων εργαζομένων πάει χέρι χέρι με την όξυνση της επίθεσης στο εισόδημα και τα δικαιώματα του λαού. Παράλληλα σχολιάζει ότι η μήνυση έχει στόχο να φιμώσει αγωνιστικά σωματεία όπως αυτό της ΕΛΜΕ Κέρκυρας, που «δεν σταματούν να οργανώνουν την πάλη για τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών και πρωτοστατούν στη μάχη για τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών των λαϊκών οικογενειών».

Τέλος η ανακοίνωση επισημαίνει ότι οι εργαζόμενοι και τα σωματεία τους έχουν αποδείξει ότι μπορούν να σπάσουν τις απαγορεύσεις και την τρομοκρατία «όπως άφησαν στην πράξη ανεφάρμοστο τον απεργοκτόνο νόμο Χατζηδάκη».

Αντίστοιχη ανακοίνωση εξέδωσε και η ΤΕ Κέρκυρας του ΚΚΕ, απαιτώντας την αθώωση όλων των μελών του ΔΣ της ΕΛΜΕ.

«Κυβέρνηση και υπουργείο Παιδείας κλιμακώνουν την επίθεση και εντείνουν την αποδόμηση του δημόσιου σχολείου», σημειώνει το ΔΣ της ΔΟΕ, με αφορμή την προσπάθεια της κυβέρνησης να επιβάλει την αντιδραστική «αξιολόγηση». Μέχρι και τις 17 Φλεβάρη, οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης προχωρούν σε Γενικές Συνελεύσεις, σε Ολομέλεια Προέδρων στις 20 Φλεβάρη, ώστε να αποφασιστεί η απάντηση απέναντι στα παραπάνω.

Αναφερόμενη στην τροπολογία με την οποία το υπουργείο Παιδείας προωθεί τις διαδικασίες της ατομικής «αξιολόγησης», η ΔΟΕ σημειώνει ότι «επιβεβαιώθηκε ο φόβος που εκφράσαμε στη συνάντηση με την υφυπουργό, κα Μακρή, πως μάλλον γι' αυτό δεν μονιμοποιούνται οι νεοδιόριστοι, για να χρησιμοποιηθούν ως δύναμη πίεσης για την υλοποίηση της ατομικής αξιολόγησης.

Φαίνεται πως τόσο η κυβέρνηση όσο και το υπουργείο Παιδείας βιάζονται να χρεώσουν τις δικές τους ευθύνες στους ίδιους τους εκπαιδευτικούς, στους γονείς και τους μαθητές», σχολιάζει το ΔΣ της ΔΟΕ, σημειώνοντας:

«Ρωτάμε την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ που τόσο θριαμβευτικά στην ιστοσελίδα του αναφέρει πως "ξεκινά η αξιολόγηση μετά από 41 χρόνια", αυτό ευθύνεται που είναι μέσα Ιανουαρίου και τα κενά υπολογίζονται σε χιλιάδες, οι υποδομές των σχολείων είναι σε κακό χάλι με αποτέλεσμα συνεχώς να συμβαίνουν ατυχήματα, με την πρώτη κακοκαιρία τα σχολεία δεν έχουν ρεύμα ή πετρέλαιο, αντί να μειώνεται ο αριθμός των μαθητών στα τμήματα, στοιβάζονται θυμίζοντας περασμένες δεκαετίες;».

Το ΔΣ της ΔΟΕ «κάνει σαφές ότι η έναρξη της λεγόμενης αξιολόγησης των εκπαιδευτικών θα μας βρει απέναντι, στηριζόμενους στις παιδαγωγικά τεκμηριωμένες θέσεις μας που ενισχύουν το δημόσιο σχολείο».

• Στην τοποθέτηση των πρώτων συμβούλων Εκπαίδευσης σε Περιφερειακά Συμβούλια, οι οποίοι θα ξεκινήσουν την ατομική αξιολόγηση, προχωρά το υπουργείο Παιδείας. Οι νέοι σύμβουλοι αναμένεται να αναλάβουν υπηρεσία την ερχόμενη βδομάδα.

Σε πολύμορφες δράσεις ενάντια στο Προεδρικό Διάταγμα 85/2022, που βάζει σφραγίδα στην υποβάθμιση των σπουδών και των πτυχίων των καλλιτεχνών, προχωρούν καλλιτέχνες και μαζικοί φορείς της Λάρισας.

Προχτές πραγματοποιήθηκε σύσκεψη, στην οποία συμμετείχαν το Παράρτημα Λάρισας του ΠΜΣ, το Εργατικό Κέντρο, οι Σύλλογοι Καθηγητών Δημοτικού Ωδείου, Γονέων Δημοτικού Ωδείου, Μουσικών Εκτελεστών Φιλαρμονικής, Γονέων Μουσικού Σχολείου Λάρισας, η Ενωση Γονέων και Κηδεμόνων, η Ενωση Γυναικών (μέλος ΟΓΕ), η Επιτροπή Ειρήνης, η Ενωση Συνταξιούχων ΙΚΑ και εργαζόμενοι από τη Δημοτική Σχολή Μπαλέτου και τις Λέσχες Πολιτισμού του δήμου Λάρισας, οι οποίοι κατέληξαν σε κοινή ανακοίνωση - ανοιχτή επιστολή και πρόγραμμα δράσης.

Ετσι, προχωρούν σε εξόρμηση με την ανοιχτή επιστολή, αύριο, Παρασκευή, στο Μουσικό Σχολείο, το Σάββατο 28/1, στις 6 μ.μ., σε συγκέντρωση στο Αρχαίο Θέατρο και πορεία προς το Δημοτικό Ωδείο σε εκδήλωση που θα είναι παρούσα η υπουργός Πολιτισμού, και την Κυριακή 29/1 σε εξόρμηση στο Θέατρο του Μύλου.

Σειρά δράσεων, με σύνθημα «Το ποδόσφαιρο που θέλουμε δεν αφαιρεί ζωές, δίνει ζωή στον αγώνα για τις ανάγκες μας», οργανώνουν οι Φοιτητικοί Σύλλογοι του ΑΠΘ μπροστά στη συμπλήρωση του ενός έτους από τη δολοφονία του Αλκη Καμπανού, 19χρονου φοιτητή του Οικονομικού του ΑΠΘ, που έφερε στην επιφάνεια τη δράση εγκληματικών ομάδων που δρουν στο πλαίσιο στρατών επιχειρηματικών συμφερόντων με την ανοχή του κράτους.

Συγκεκριμένα, οργανώνουν κατάθεση λουλουδιών την Τετάρτη 1 Φλεβάρη, στις 11 π.μ., στο σημείο της δολοφονίας και συμμετοχή στις 7 μ.μ. στην πορεία που διοργανώνουν φορείς της πόλης. Επίσης οργανώνουν διήμερο τουρνουά ποδοσφαίρου και μπάσκετ στο Πανεπιστημιακό Γυμναστήριο του ΑΠΘ, το Σαββατοκύριακο 4 - 5 Φλεβάρη, από τις 2 μ.μ.

Παράλληλα, οι εκλεγμένοι με την «Πανσπουδαστική» στους φοιτητικούς συλλόγους του ιδρύματος καταγγέλλουν τη στάση των ΕΑΑΚ με αφορμή την καταψήφιση ψηφίσματος με τις παραπάνω δράσεις.

«Είναι άξιο απορίας το γιατί οι συγκεκριμένες δυνάμεις επιλέγουν να στέκονται απέναντι στις προσπάθειες των φοιτητικών συλλόγων να οργανώσουν την πάλη τους και να στείλουν μήνυμα ότι το ποδόσφαιρο που θέλουμε δεν αφαιρεί ζωές, αλλά δίνει ζωή στον αγώνα για τις ανάγκες μας!», σημειώνουν μεταξύ άλλων οι εκλεγμένοι με την «Πανσπουδαστική» και τονίζουν πως δεν αποτελεί έκπληξη ότι δεν απασχολεί τα ΕΑΑΚ το γεγονός ότι «παρακρατικές ομάδες» όπως τις αποκαλούν, «παρεισφρέουν στο ποδόσφαιρο και προσπαθούν να καλλιεργήσουν το μίσος στον λαό και τη νεολαία γύρω από ψεύτικες διαχωριστικές γραμμές όπως η ομάδα, το χρώμα, η γλώσσα κ.ά.».