Το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων με όλα τα αναγκαία μέτρα προστασίας της υγείας μαθητών και εκπαιδευτικών, σε αντίθεση με τα πρωτόκολλα - λάστιχο της ΕΕ και της κυβέρνησης ΝΔ, ζητάει η Ευρωκοινοβουλευτική Ομάδα του ΚΚΕ με Ερώτηση που κατέθεσε προς την Ευρωπαϊκή Επιτροπή ο ευρωβουλευτής του Κόμματος Κώστας Παπαδάκης.

Στην Ερώτηση σημειώνεται μεταξύ άλλων πως παρότι βρίσκεται σε εξέλιξη το 4ο κύμα της πανδημίας, που επιβεβαιωμένα πλήττει μεγάλο ποσοστό των νέων, με βάση τη διεθνή εμπειρία και την εμπειρία που έχει συγκεντρωθεί από τις δύο, πλέον, σχολικές χρονιές που πέρασαν εν μέσω πανδημίας, τα σχολεία ανοίγουν με χειρότερους όρους.

Γίνεται αναλυτική αναφορά στα «έργα και τις ημέρες» της κυβέρνησης, στο γεγονός ότι αντί για τα αναγκαία μέτρα προχώρησε σε νέες συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων, τοποθετήσεις κοντέινερ σε σχολικές αυλές, οι σοβαρές ελλείψεις σε δασκάλους - καθηγητές συνεχίζονται κ.ά., όπως και στο γεγονός ότι «η κυβέρνηση της ΝΔ, ακολουθώντας τις "πρακτικές" της ΕΕ, συνεχίζει τη χρήση πρωτοκόλλων - λάστιχο προβάλλοντας ως πανάκεια το εμβόλιο, ενώ είναι γνωστό ότι για τους 800.000 περίπου μαθητές της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης δεν προβλέπεται ο εμβολιασμός».

Και ρωτάει η Ευρωκοινοβουλευτική Ομάδα του ΚΚΕ: «Με βάση τα παραπάνω, πώς εξηγεί η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ότι απέναντι στα αιτήματα μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών για μαζικές προσλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών, εξασφάλιση των απαιτούμενων κτιριακών υποδομών και προσωπικού καθαριότητας, αραίωση των μαθητών στις τάξεις, μαζικά και επαναλαμβανόμενα δωρεάν τεστ για εμβολιασμένους και ανεμβολίαστους μαθητές, εκπαιδευτικούς και λοιπό προσωπικό με ευθύνη του κράτους, η Κομισιόν και η κυβέρνηση της ΝΔ ακολουθούν την πολιτική κόστους - οφέλους και τη λειτουργία με βάση ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, που αποδεδειγμένα μεταξύ άλλων συνθλίβουν τις πιεστικές ανάγκες θωράκισης μαθητών, γονιών και εκπαιδευτικών από την πανδημία;».