Πριν μερικά χρόνια, το ΠΑΣΟΚ, άρχισε την επίθεση και οι φοιτητές απαντούσαν με διαδηλώσεις ενάντια στη Διακήρυξη της Μπολόνια...

...Σήμερα, με κυβέρνηση ΝΔ, η επίθεση συνεχίζεται, όπως και η αντεπίθεση του κινήματος

Φροντίζουν, λοιπόν, οι όποιες «αλλαγές» ή «μεταρρυθμίσεις» στην εκπαίδευση να υπηρετούν τις ανάγκες του κεφαλαίου. Ο κοινός σκοπός τους οδηγεί και σε ίδιες ακριβώς πολιτικές, σε ίδια ακριβώς μέτρα. Με τον ίδιο τρόπο, δε, προσπαθούν να παραπλανήσουν και τον κόσμο. Αφού ούτε το ΠΑΣΟΚ, ούτε η ΝΔ παραδέχονται ότι τα μέτρα που παίρνουν είναι άκρως αντιλαϊκά, ρητορεύουν περί ευκαιριών και περί ποιότητας στην εκπαίδευση.

Η συμφωνία της πολιτικής τους ήταν βέβαια αναμενόμενο να εκφραστεί, αφού ακόμα και τα προεκλογικά τους προγράμματα έμοιαζαν σαν δυο σταγόνες νερό. Να, λοιπόν, γιατί είναι απαραίτητη η μομφή και στους δυο:

• Το 1999 ο Γεράσιμος Αρσένης ως υπουργός Παιδείας του ΠΑΣΟΚ έβαλε την υπογραφή του στη Διακήρυξη της Μπολόνια, το «ευαγγέλιο» των αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων στην ανώτατη εκπαίδευση. Στις αντίστοιχες συνόδους των Ευρωπαίων υπουργών Παιδείας στην Πράγα το 2001 και στο Βερολίνο το 2003, ο επόμενος υπουργός Παιδείας του ΠΑΣΟΚ, Π. Ευθυμίου, επιβεβαιώνει την «πίστη» της ελληνικής κυβέρνησης στις επιταγές του κεφαλαίου για την ανώτατη εκπαίδευση βάζοντας κι αυτός την υπογραφή του στα σχετικά ανακοινωθέντα. Αντίστοιχα, το 2005 στη Σύνοδο του Μπέργκεν, η υπουργός Παιδείας της ΝΔ, Μ. Γιαννάκου, βάζει την υπογραφή της και παρουσιάζει το «έργο» που έχει γίνει από τις ελληνικές κυβερνήσεις για την προώθηση των αναδιαρθρώσεων.

Από αυτές τις αποφάσεις, που συνυπογράφουν η ΝΔ και το ΠΑΣΟΚ, εκπορεύεται η κατεύθυνση της εκπαιδευτικής πολιτικής των κυβερνήσεών τους, που είναι κοινή τόσο για τις κυβερνήσεις του ΠΑΣΟΚ όσο και για την κυβέρνηση της ΝΔ. Από αυτές τις αποφάσεις εκπορεύονται ακόμα και τα συγκεκριμένα μέτρα που παίρνονται στην εκπαίδευση.

• Ο Πέτρος Ευθυμίου, που ήταν υπουργός Παιδείας του ΠΑΣΟΚ από το 2000 έως το 2004, έφτιαξε νομοσχέδια για την αξιολόγηση, τη διά βίου εκπαίδευση, το διεθνές πανεπιστήμιο, το μετασχηματισμό του ΔΙΚΑΤΣΑ, την ανωτατοποίηση των εκκλησιαστικών σχολών. Ολα αυτά τα νομοσχέδια τα έκανε τελικά νόμους η ΝΔ επί υπουργίας Μ. Γιαννάκου.

Είναι χαρακτηριστικό ότι πριν μια βδομάδα, η ίδια η υπουργός στη Βουλή, απευθυνόμενη προς το ΠΑΣΟΚ, ρωτούσε (για να δείξει πως ό,τι σχεδίαζε το ΠΑΣΟΚ τελικά το υλοποίησε η ΝΔ): «Γιατί επί τόσα χρόνια σταθήκατε αδύναμοι να φέρετε στη Βουλή το νόμο για την ποιότητα και την αξιολόγηση στην εκπαίδευση; Γιατί επί τόσα χρόνια αδυνατούσατε, το Διεθνές Πανεπιστήμιο που δήθεν θέλατε να φτιάξετε, να το κάνετε; Γιατί επί τόσα χρόνια αφήσατε την αναγνώριση τίτλων σπουδών με απίστευτα σκάνδαλα και κατηγορίες, αφού σταθήκατε ανίκανοι να αλλάξετε ακόμα και το ΔΙΚΑΤΣΑ; Γιατί επί τόσα χρόνια αρνηθήκατε να στηρίξετε τη διά βίου εκπαίδευση;».

• Στο όνομα της ποιότητας της ανώτατης εκπαίδευσης, η ΝΔ όσο ήταν στην αντιπολίτευση έκανε κριτική στο ΠΑΣΟΚ για τα νέα τμήματα Πανεπιστημίων και ΤΕΙ που ίδρυε τότε σε κωμοπόλεις και χωριά. Μόλις ανέλαβε κυβέρνηση η ΝΔ ίδρυσε 13 νέα τμήματα σε μικρές πόλεις και χωριά και, μάλιστα, το ένα από αυτά (τουριστικών επιχειρήσεων στο Αργοστόλι) έκλεισε ένα χρόνο μετά γιατί δεν είχε ούτε σπουδαστές, ούτε υποδομή για να λειτουργήσει! Γι' αυτά τα 13 τμήματα η σημερινή ηγεσία του υπουργείου Παιδείας ισχυριζόταν ότι είχαν αποφασιστεί και δρομολογηθεί επί ΠΑΣΟΚ και η ΝΔ απλώς ολοκλήρωσε την τυπική διαδικασία τού να περάσουν σε νόμο. Μα αν διαφωνούσαν, γιατί τα έκαναν νόμο; Για ν' αρχίσουν να κλείνουν το ένα μετά το άλλο; Ασε που μετά από ένα χρόνο ίδρυσαν άλλα τρία Τμήματα... Ετσι, όχι μόνο διατήρησε τα «τμήματα μαϊμού», αλλά έφτιαξε κι άλλα επιπλέον.

Δηλαδή, είτε με πράσινο είτε με μπλε μανδύα, η πολιτική τού «κάθε πόλη και Πανεπιστήμιο, κάθε χωριό και ΤΕΙ» συνεχίζεται και μαζί της συνεχίζεται η δραματική υποβάθμιση της ανώτατης εκπαίδευσης, με τμήματα που δεν έχουν επιστημονικό αντίκρισμα, δεν έχουν κτίρια, δεν έχουν καθηγητές κ.ο.κ.

• Αντίστοιχα συνεχίστηκε και η πολιτική πολλαπλασιασμού των μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών, με ταυτόχρονη υποβάθμιση των ίδιων των μεταπτυχιακών, αλλά και των προπτυχιακών σπουδών. Το 1993 υπήρχαν πανελλαδικά 51 μεταπτυχιακά προγράμματα, το 2004 έφτασαν τα 330 και σήμερα είναι 435... Το μεταπτυχιακό σήμερα έχει όση αξία είχε το πτυχίο πριν από είκοσι χρόνια και αυτή η απαξίωση των τίτλων σπουδών δεν είναι μια «αντικειμενική» εξέλιξη, αλλά είναι αποτέλεσμα των πολιτικών που ασκούνται στην ανώτατη εκπαίδευση όλα αυτά τα χρόνια από τις κυβερνήσεις τόσο του ΠΑΣΟΚ, όσο και της ΝΔ.

Προσθέτουμε, δε, ότι το νομοθετικό πλαίσιο των μεταπτυχιακών καταρτίστηκε από την κυβέρνηση της ΝΔ το 1992, η οποία όρισε ότι μπορούν τα μεταπτυχιακά να έχουν δίδακτρα. Οι κυβερνήσεις του ΠΑΣΟΚ, που ακολούθησαν, διατήρησαν στο ακέραιο το νόμο αυτό και μάλιστα επί των ημερών τους εμφανίστηκαν στα δημόσια πανεπιστήμια μεταπτυχιακά προγράμματα που κόστιζαν ακόμα και 5.000 ευρώ! Μάλιστα, το ΠΑΣΟΚ είχε εμφανίσει πριν πέντε χρόνια κάποια νομοσχέδια για τα μεταπτυχιακά (που ποτέ δεν έφτασαν μέχρι τη Βουλή) στα οποία άφηνε τη δυνατότητα να υπάρχουν δίδακτρα.

• Οσο ήταν στην κυβέρνηση το ΠΑΣΟΚ, επίσης, η ΝΔ του έκανε κριτική, διά στόματος μάλιστα του προέδρου της Κ. Καραμανλή, ότι το πολυδιαφημισμένο ολοήμερο σχολείο λειτουργούσε ως σκέτο «παιδοφυλακτήριο». Εδώ και τρία χρόνια που είναι στην κυβέρνηση η ΝΔ, το ολοήμερο σχολείο συνεχίζει να λειτουργεί ως «παιδοφυλακτήριο».

Τέτοια παραδείγματα μπορούν να βρεθούν πολλά ακόμα. Και όπως η ΝΔ, μόλις ανέλαβε κυβέρνηση, έβαλε στην άκρη την όποια κριτική έκανε ως αντιπολίτευση, έτσι και οι «υψηλοί τόνοι» του ΠΑΣΟΚ σήμερα για τα θέματα της Παιδείας θα γίνουν πολύ εύκολα ψίθυροι αν το κόμμα βρεθεί στην κυβέρνηση, αφού θα συνεχίσει με τη σειρά του την ίδια ακριβώς πολιτική.