Οι Οργανώσεις των μαθητών Αγίου Νικολάου Κρήτης της ΚΝΕ οργανώνουν συζήτηση, με θέμα «Οχι σε όλα τα ναρκωτικά, ναι στη ζωή», σήμερα στις 7 το απόγευμα, σε αίθουσα του Εργατικού Κέντρου. Ομιλητής θα είναι ο Βασίλης Τριγωνάκης, μέλος του Γραφείου Περιοχής Κρήτης.

Οι Οργανώσεις μαθητών Ηρακλείου Κρήτης της ΚΝΕ οργανώνουν εκδήλωση - συζήτηση, με θέμα «Σχολικό αντιμάθημα Ιστορίας». Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί σήμερα στις 6 το απόγευμα στα γραφεία της ΚΝΕ. Ομιλητής στην εκδήλωση θα είναι ο Γιώργος Χόρτης, μέλος του Νομαρχιακού Γραφείου Ηρακλείου της ΚΝΕ και θα ακολουθήσει προβολή της ταινίας «Ο άνθρωπος με το γαρίφαλο».

Συνεχίζονται οι δίκες των μαθητών, για τη συμμετοχή τους στις μαθητικές κινητοποιήσεις, με τις οποίες απαίτησαν την κατάργηση των αντιεκπαιδευτικών νόμων 2525/97 και 2640/98. Ετσι, αυτή τη φορά σειρά έχουν τρεις μαθητές, μέλη του 15μελούς μαθητικού συμβουλίου του 12ου ΕΛ Περιστερίου, οι οποίοι θα οδηγηθούν στο ΙΑ` Τριμελές Πλημμελειοδικείο Αθηνών, στις 4 Μάρτη, για τη συμμετοχή τους στις μαθητικές κινητοποιήσεις κατά τη σχολική περίοδο 1999-2000.

Συγκεκριμένα, σύμφωνα με το κλητήριο θέσπισμα, οι κατηγορίες που αντιμετωπίζουν οι τρεις μαθητές είναι παρεμπόδιση και διατάραξη της ομαλής λειτουργίας δημοσίου σχολείου, επειδή κατά την περίοδο που πραγματοποίησαν την κατάληψη του σχολείου τους (3-10-15-16/12/99) «τοποθέτησαν κλειδαριές στην είσοδο και εμποδίζοντας την ελεύθερη είσοδο των καθηγητών και μαθητών που επιθυμούσαν να εισέλθουν σε αυτό, με αποτέλεσμα να διαταραχτεί κατ' εκείνες τις ημέρες η ομαλή λειτουργία τού ως άνω σχολείου». Επίσης, κατηγορούνται ότι παρέμειναν παράνομα σε χώρο δημόσιας υπηρεσίας και ειδικότερα πραγματοποίησαν κατάληψη του σχολείου, «παρά την αντίθετη βούληση του διευθυντή, εκπροσώπου του σχολείου, λόγω δε της μη συμμόρφωσής τους προς το αίτημα του τελευταίου να ελευθερώσουν το χώρο που κατέλαβαν, αναγκάστηκε αυτός (διευθυντής) να ζητήσει τη συνδρομή αστυνομικών οργάνων, η πράξη τους δε αυτή είχε ως αποτέλεσμα να διαταραχτεί η ομαλή λειτουργία του σχολείου».

Επίσκεψη - περιοδεία στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο πραγματοποίησε χθες κλιμάκιο του ΚΚΕ, με επικεφαλής τον Κώστα Αλυσσανδράκη, μέλος της ΚΕ, ευρωβουλευτή και καθηγητή του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, δείχνοντας έτσι για άλλη μια φορά το ενδιαφέρον του Κόμματος για την κατάσταση, που για πολλά χρόνια ταλανίζει το συγκεκριμένο ίδρυμα. Πρωταρχικό ζήτημα που εξακολουθεί να παραμένει άλυτο είναι αυτό της αυτοτέλειάς του, αφού διοικείται από διορισμένη επιτροπή, χωρίς να έχουν πραγματοποιηθεί πρυτανικές εκλογές. Στις συναντήσεις που είχε ο Κ. Αλυσσανδράκης με φοιτητές και μέλη των ΔΣ των φοιτητικών συλλόγων των Τμημάτων Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας και του Τμήματος Ιστορίας, αλλά και αργά το απόγευμα με καθηγητές του Ιονίου Πανεπιστημίου, αναδείχτηκε κυρίως αυτό το πρόβλημα, αλλά και τα πολύ σοβαρά προβλήματα υποδομής που αντιμετωπίζει στη λειτουργία του το πανεπιστήμιο.

Οι φοιτητές εξήγησαν τους λόγους για τους οποίους κινητοποιούνται εδώ και έναν περίπου μήνα, καθώς και τις δυσκολίες που συναντούν για να πραγματοποιήσουν τα μαθήματά τους. Από την πλευρά του, ο ευρωβουλευτής του ΚΚΕ εξέφρασε την αμέριστη συμπαράσταση του Κόμματος και επισήμανε ότι για να λυθούν τα προβλήματα πρέπει ακόμα πιο συντονισμένα η υπόθεση Ιόνιο Πανεπιστήμιο να γίνει ζήτημα πάλης όλων των μαζικών φορέων της Κέρκυρας, ήδη έχει συγκροτηθεί πλατιά συντονιστική επιτροπή. Υπογράμμισε, ταυτόχρονα, ότι χρειάζεται συνολική ρήξη με την πολιτική των αναδιαρθρώσεων, που γίνονται και στην Παιδεία, προκειμένου να εξυπηρετηθούν οι ανάγκες και τα συμφέροντα του κεφαλαίου.

Οι μαθητές διεκδικούν ενιαίο 12χρονο δημόσιο και δωρεάν σχολείο και όχι μόρφωση - εμπόρευμα

Σύμφωνα με όσα μεταδίδουν ειδησεογραφικά πρακτορεία, το Συμβούλιο υπουργών Παιδείας στο οποίο παραβρέθηκε ο υπουργός Παιδείας Π. Ευθυμίου, εξουσιοδότησε την Ισπανίδα υπουργό Παιδείας που προεδρεύει του Συμβουλίου, να διαβιβάσει σχετική επιστολή προς το Συμβούλιο Κορυφής της Βαρκελώνης, στην οποία καλεί τους Ευρωπαίους ηγέτες, να λάβουν υπόψη τους την ανάγκη αποσύνδεσης της εκπαιδευτικής πολιτικής από την απασχόληση, «όχι μόνο για λόγους που ευνοούν τη γενική παιδεία έναντι της εξειδίκευσης, αλλά και γιατί οι ιλιγγιώδεις μεταβολές στην αγορά εργασίας δεν μπορούν να διασφαλίσουν εκ των προτέρων κανέναν κλάδο από την ανεργία».

Οι 15 υπουργοί Παιδείας ενέκριναν τους στόχους των κοινών πολιτικών για την εκπαίδευση και υιοθέτησαν τις προτάσεις για τη διά βίου εκπαίδευση. Οσον αφορά την έγκριση των στόχων για τις κοινές πολιτικές εκπαίδευσης, αποσαφηνίστηκε με επιμονή της Γερμανίας και της Ελλάδας ότι παρά τις κοινές κατευθύνσεις (για έμφαση στην εξοικείωση με τις νέες τεχνολογίες, τις βασικές δεξιότητες, τα μαθηματικά και τη χημεία) όλο το πλαίσιο παραμένει τομέας εθνικής κυριαρχίας, χωρίς ωστόσο να παρακάμπτονται οι κοινοτικές συνθήκες.

Ο Ελληνας υπουργός Παιδείας έκανε λόγο για «κίνδυνο απορύθμισης της ΕΕ», αν δεν υπάρξουν κοινές δράσεις στα εκπαιδευτικά συστήματα και την αγορά εργασίας και ανέφερε ενδεικτικά την καθιέρωση κοινού τρόπου πιστοποίησης του πτυχίου άτυπης εκπαίδευσης και κατάρτισης, όπως συμβαίνει με τη σχετική συμφωνία Ελλάδας, Γαλλίας, Γερμανίας και Ισπανίας στις σχολές τουριστικών επαγγελμάτων και μηχανολόγων αυτοκινήτων, την οποία ανακοίνωσε πρόσφατα.

Με αφορμή το δημοσίευμα του «Ρ» στις 9/2/02 που αναφερόταν στη ματαίωση της επίσκεψης του Αμερικανού πρέσβη, Τ. Μίλερ στο 3ο ΕΛ Αιγάλεω, ύστερα από παρέμβαση νέων και εργαζομένων έξω από το σχολείο, ο Διευθυντής του κ. Ι. Δάλκος με εξουσιοδότηση του Συλλόγου Καθηγητών μάς απέστειλε επιστολή η οποία όπως αναφέρει, καταλήχτηκε «ομοφώνως». Με την επιστολή, μάς ενημερώνει ότι δεν ισχύουν ορισμένα από το δημοσίευμα της εφημερίδας μας, αφού - όπως γράφει - ο διευθυντής του σχολείου είχε ενημερώσει το Σύλλογο των καθηγητών και τον Σύλλογο Γονέων, καθώς και ότι δεν «ασκήθηκε ωμός αντικομμουνισμός από το διευθυντή», αλλά «άσκηση κριτικής για όσα διέπραξαν, αφού εισέβαλαν εντός του σχολικού χώρου μέλη του ΠΑΜΕ και της ΚΝΕ», εννοώντας - όπως συνεχίζουν στην επιστολή τους - «τις απειλές, τις ύβρεις, τους προσβλητικούς χαρακτηρισμούς και την προφορική και γραπτή παρότρυνση των μαθητών μας σε αποχή από τα μαθήματά τους»!!!

Οι αναγνώστες μας μπορούν να βγάλουν τα συμπεράσματά τους... Αφού γνωρίζουν ότι ο εκπαιδευτικός οφείλει να επιτελεί το έργο της διαπαιδαγώγησης των νέων ανθρώπων με αξίες και ιδανικά. Κορυφαίο ανάμεσα σε αυτά είναι η αντίσταση, ο αγώνας, ενάντια στη «νέα τάξη», ενάντια στους πολεμοκάπηλους και στους δολοφόνους των λαών. Ο εκπαιδευτικός δεν μπορεί να ενοχλείται από την παρουσία των εργαζομένων και άλλων αγωνιστών της ειρήνης, ούτε από τις καταγγελίες τους για το ρόλο του Αμερικανού πρέσβη και την εγκληματική φύση του ιμπεριαλισμού.

Αναρωτιόμαστε, αν το γεγονός ότι τη μέρα εκείνη γέμισε με ασφαλίτες και φουσκωτούς όλο το κτίριο του σχολείου για την προστασία του γκαουλάιτερ στη χώρα μας, δεν τους ενοχλεί! Καλό θα είναι να συνειδητοποιήσουν ότι τα σχολεία και άλλοι χώροι, όσο και αν κάποιοι το επιθυμούν, δεν πρόκειται να αποστειρωθούν από τη λαϊκή παρέμβαση. Μόνο ντροπή μπορεί να προκαλέσει σε κάθε Ελληνα εργαζόμενο η συγκεκριμένη στάση, αφού πρέπει να γνωρίζουν ότι και ο τωρινός, όπως και ο προηγούμενος εκπρόσωπος της αμερικάνικης πρεσβείας θα συναντά όπου βρεθεί και όπου σταθεί την καταδίκη του περήφανου λαού μας και της νεολαίας μας.

Για άλλη μια φορά κρίμα...

Το ζήτημα της ίδρυσης διεθνούς πανεπιστημίου στη Βόρεια Ελλάδα για φοιτητές από βαλκανικές χώρες ανοίγει το υπουργείο Παιδείας, θέμα που συζητήθηκε στη χτεσινή συνάντηση του υπουργού Εξωτερικών Γιώργου Παπανδρέου με τον υπουργό Παιδείας Πέτρο Ευθυμίου. Για τη δημιουργία ενός τέτοιου εκπαιδευτικού ιδρύματος, χωρίς να έχουν ανακοινωθεί μέχρι στιγμής περισσότερες λεπτομέρειες για το καθεστώς που θα διέπει τη λειτουργία του, εξετάζεται η συνεργασία και ο συντονισμός της δράσης των Πανεπιστημίων Ιωαννίνων, Θεσσαλονίκης και Θράκης.

Η ίδρυση του Ιδρύματος είχε αναφερθεί πρώτα από τον πρωθυπουργό Κ. Σημίτη, ενώ ήδη έχει υπογραφεί η μελέτη σκοπιμότητας από τον υπουργό Μακεδονίας - Θράκης και τους πρυτάνεις του ΑΠΘ και του Πανεπιστημίου Μακεδονία. Ενα τέτοιο εγχείρημα δεν μπορεί παρά να εντάσσεται στο πλαίσιο του ρόλου που επιδιώκεται να παίξει η Ελλάδα στην περιοχή των Βαλκανίων, με το Σύμφωνο Σταθερότητας που έχει στόχο την επιβολή των ιμπεριαλιστικών σχεδίων στο χώρο της Βαλκανικής.

Κατά τη χτεσινή συνάντηση των δύο υπουργών συζητήθηκαν επίσης ο συντονισμός της εκπαιδευτικής και εξωτερικής πολιτικής και οι τρόποι που τα δύο υπουργεία, συντονίζοντας τη δράση τους, θα μπορούσαν να ενισχύσουν την ελληνική πολιτιστική παρουσία στο εξωτερικό, και με τη δημιουργία ελληνικών εδρών σε πανεπιστήμια, σε διάφορες πόλεις σε όλο τον κόσμο.

Στην πρόταση να ανοίξουν τελικά από Δευτέρα τα ΤΕΙ, κατέληξε η Ομοσπονδία Συλλόγων Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΟΣΕΠ) των Ιδρυμάτων κι όπως φαίνεται θα συνεχιστεί κανονικά η εξεταστική στα περισσότερα ΤΕΙ, ενώ μια σημαντική μερίδα των εκπαιδευτικών φαίνονται αποφασισμένοι να συνεχίσουν τις κινητοποιήσεις με άλλες μορφές.

Χτες το πρωί, εκπρόσωποι του Κεντρικού Διοικητικού Συμβουλίου (ΚΔΣ) της ΟΣΕΠ συναντήθηκαν με τον υπουργό Παιδείας, Πέτρο Ευθυμίου, ο οποίος ικανοποίησε το ένα από τα δεκατέσσερα αιτήματα που του είχε θέσει το προεδρείο του ΚΔΣ. Συγκεκριμένα, κατοχυρώνεται με γνωμοδότηση του Νομικού Συμβούλου του ΥΠΕΠΘ ότι οι εκπαιδευτικοί των ΤΕΙ που βρίσκονται σε προσωποπαγείς θέσεις παραμένουν «Δημόσιοι Λειτουργοί», ότι μπορούν να παραμείνουν σ' αυτές τις θέσεις μέχρι να συνταξιοδοτηθούν και επίσης, οι εκπαιδευτικοί που εντάσσονται σε τακτικές θέσεις των δυο χαμηλότερων βαθμίδων είναι μόνιμοι κι όχι επί θητεία. Σε δηλώσεις του αμέσως μετά τη συνάντηση, ο υπουργός Παιδείας μίλησε για αύξηση της χρηματοδότησης των Ιδρυμάτων και προκήρυξη προσλήψεων εκπαιδευτικού προσωπικού στα ΤΕΙ, ενώ αναφέρθηκε και στην εγκαθίδρυση κανόνων και προοπτική «που θα φέρει τα ΤΕΙ στην πρώτη γραμμή» στην Ελλάδα και την Ευρώπη.

Ωστόσο, η δραματική κατάσταση των ΤΕΙ παραμένει μια πραγματικότητα παρά τα ψίχουλα που εμφανίζεται να «προσφέρει» το υπουργείο χωρίς να μετακινείται στο ελάχιστο από την πολιτική υποβάθμισης ουσιαστικά των Ιδρυμάτων. Η πλειοψηφία του ΚΔΣ της ΟΣΕΠ, που πρόσκειται στο ΠΑΣΟΚ, έδειξε να ικανοποιείται μ' αυτά και πρότεινε να ανοίξουν τα Ιδρύματα και να συνεχιστεί ο διάλογος με το υπουργείο για τα υπόλοιπα αιτήματα.

Η δεύτερη πρόταση που οριακά μειοψήφησε (5 ψήφοι, έναντι 8 της πρώτης και δυο λευκά) ήταν να συνεχιστούν οι κινητοποιήσεις κι οι εκπαιδευτικοί που τη στήριξαν δήλωσαν ότι αυτό θα επιδιώξουν στους συλλόγους τους, χωρίς να αποκλείουν κανένα τμήμα του εκπαιδευτικού προσωπικού και κυρίως επιδιώκοντας το συντονισμό με τους σπουδαστές. Πιο πιθανό, λοιπόν, φαίνεται να επιλέξουν και αντίστοιχες μορφές πάλης. Παράλληλα, η Πανσπουδαστική ΚΣ καλεί τους σπουδαστές από τη Δευτέρα σε μαζικές Γενικές Συνελεύσεις σε όλες τις σχολές και αγωνιστικές αποφάσεις ενάντια στο νόμο 2916/01 που άνοιξε το δρόμο για τη συνολική υποβάθμιση της Ανώτατης Εκπαίδευσης.

Η ΠΚΣ με μαζικές εξορμήσεις στις σχολές θα ενημερώσει από τη Δευτέρα φοιτητές και σπουδαστές γι' αυτή την ίδρυση ιδιωτικού πανεπιστημίου από τον κ. Κόκκαλη, σε συνεργασία με το Carnegie Mellon University, που ξεκινάει από το Σεπτέμβρη του 2002 και θα δίνει μεταπτυχιακά διπλώματα (master of science in information networking), τονίζοντας ότι «στρέφεται ενάντια στα συμφέροντα των φοιτητών και του λαού».

Η ανακοίνωση της ΠΚΣ αναφέρει συγκεκριμένα: «Η "ψευτοανωτατοποίηση" των ΤΕΙ, το ν/σ για τα μεταπτυχιακά και την έρευνα, το Δίπλωμα Προχωρημένων Σπουδών είναι συνιστώσες της ίδιας πολιτικής, με σαφές στόχο να υποτάξει την επιστήμη στις ανάγκες του κεφαλαίου, να εντείνει τους ταξικούς φραγμούς, πετώντας την πλειοψηφία των φοιτητών στη διά βίου κατάρτιση, στο αδιάκοπο κυνήγι για γνώσεις μιας χρήσης, στη δουλιά χωρίς δικαιώματα.

Τα σχέδια αυτά και η υλοποίησή τους οδηγούν στην υποβάθμιση των σπουδών και τη λειτουργία του πανεπιστημίου με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια που θα πουλούν τη γνώση - εμπόρευμα σε εκείνους που μπορούν να την αγοράσουν. Στη διαδικασία αυτή τώρα μπαίνουν δυναμικά και οι εταιρίες που αρχίζουν, με πρωτοπόρα την Athens Information Technology (βλ. παραμάγαζο της INTRACOM), το αλισβερίσι.

Οι εύγλωττες διακηρύξεις του προέδρου της INTRACOM περί δήθεν ανάπτυξης των δυνατοτήτων της χώρας, υποτροφίες κ.τ.λ., αποτελούν απλά το "καρότο". Ακούσαμε παρόμοιες διακηρύξεις από την κυβέρνηση με τα ΕΠΕΑΕΚ και ακούμε καθημερινά από τις παρατάξεις που με τον "μπλε" ή τον "πράσινο" μανδύα είχαν αναλάβει χρέη προπαγανδιστή της κυβερνητικής πολιτικής στα πανεπιστήμια.

Οι φοιτητές - σπουδαστές όμως, έχουν αποδείξει ότι δε "μασάνε" κουτόχορτο. Τα ιδιωτικά πανεπιστήμια ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ. Η Μπολόνια θα μείνει στα χαρτιά. Μόνος δρόμος η συγκρότηση μετώπου παιδείας με όλο το λαό, η ενίσχυση της ΠΚΣ για ισχυρό φοιτητικό - σπουδαστικό κίνημα. Για πτυχίο με αξία, δουλιά με δικαιώματα. Για Ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση».