Τρεις στους δέκα Ελληνες (ποσοστό 33,68%), ηλικίας 20 έως 64 ετών, δεν έχουν αποφοιτήσει από το Γυμνάσιο. Δεν έχουν, δηλαδή, τελειώσει ούτε καν την εννιάχρονη υποχρεωτική εκπαίδευση. Τα στοιχεία δεν είναι δικά μας, αλλά του υπουργείου Παιδείας. Και είναι, βέβαια, το ποσοστό αυτό πολύ μεγαλύτερο στις μεγάλες ηλικίες, αλλά δεν είναι και μικρό στις μικρότερες. Ενας στους δέκα σημερινούς νέους (ποσοστό 11,7%), ηλικίας 20 έως 24 ετών, επίσης, δεν έχει αποφοιτήσει από το Γυμνάσιο. Τα ποσοστά αυτά ανεβαίνουν στο 13,23% και 17,03% στις ηλικιακές κατηγορίες των 25-29 και 30-34 ετών. Κι αν βάλουμε και τη βαθμίδα των Λυκείων και των ΤΕΕ, τότε τα πράγματα γίνονται ακόμη χειρότερα, αφού μόνο το 44% των Ελλήνων την έχουν ολοκληρώσει. Ποσοστό, που κατατάσσει τη χώρα μας στην 23η θέση του ΟΟΣΑ, ανάμεσα σε 28 συνολικά κράτη - μέλη του οργανισμού, όπου το μέσο, αντίστοιχο ποσοστό ανέρχεται στο 61%.

Τι φανερώνουν τα παραπάνω; Πρωτίστως, ότι το πρόβλημα της Παιδείας είναι γενικότερο και βαθιά πολιτικο-κοινωνικό, πέρα κι ανεξάρτητα από τις πολυδιαφημισμένες μεταρρυθμίσεις, το περιεχόμενό τους κλπ, κλπ. Τα παραπάνω, απαράδεκτα για τον 21ο αιώνα ποσοστά νέων, που δεν τέλειωσαν ούτε καν το Γυμνάσιο -πολύ περισσότερο τα μεγαλύτερα, που δεν τέλειωσαν Λύκειο ή ΤΕΕ - οφείλονται πρωτίστως στη φτώχεια και τις εντεινόμενες κοινωνικές ανισότητες γενικότερα.