Ο «Ρ» συνεχίζει σήμερα, με την αποκάλυψη του προγράμματος «Ανοιξη της Ευρώπης»
Παπαγεωργίου Βασίλης
Συνεχίζουμε σήμερα με την αποκάλυψη του προπαγανδιστικού προγράμματος της ΕΕ σε σχολεία και της χώρας μας στις 17 Μάρτη, με την ονομασία «Ημέρα της Ανοιξης της Ευρώπης» που φέτος έχει στόχο την προπαγάνδιση του αντιδραστικού «ευρωσυντάγματος».
Το πρόγραμμα αυτό, όπως γράφαμε και χτες είναι πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και του ευρωπαϊκού σχολικού δικτύου και από το 2003, που ξεκίνησε, αναλαμβάνει να προωθήσει στα σχολεία τα ζητήματα που αφορούν την πορεία της Ευρωπαϊκής Ενωσης. Ενδεικτικό του περιεχομένου του προγράμματος και τελικά των παρεμβάσεων συνολικά της ΕΕ στις συνειδήσεις των νέων ανθρώπων είναι το λεγόμενο «μανιφέστο της Ανοιξης της Ευρώπης για το μέλλον της Ευρωπαϊκής Ενωσης» που καταρτίστηκε το 2003, και αποτελεί υλικό που καλούνται να αξιοποιήσουν οι εκπαιδευτικοί από τα σχολεία που δηλώνουν συμμετοχή στο πρόγραμμα.
Το κείμενο εμφανίζεται να αντικατοπτρίζει τις απόψεις περισσότερων από 10.000 μαθητών που διατυπώθηκαν στο πρόγραμμα «Ανοιξη της Ευρώπης» το 2003 από τις εξής χώρες: Αυστρία, Βέλγιο, Βουλγαρία, Κύπρο, Τσεχία, Δανία, Εσθονία, Φινλανδία, Γαλλία, Γερμανία, Ελλάδα, Ουγγαρία, Ισλανδία, Ιρλανδία, Ιταλία, Λετονία, Λιθουανία, Λουξεμβούργο, Μάλτα, Νορβηγία, Ολλανδία, Πολωνία, Πορτογαλία, Ρουμανία, Σλοβακία, Σλοβενία, Ισπανία, Σουηδία, Ελβετία, Τουρκία, και Μ. Βρετανία. Ετσι θέλουν να παρουσιάζουν ένα αντίγραφο ουσιαστικά των επίσημων κειμένων της ΕΕ, οι ιστρούκτορες και κατασκευαστές του, ως απόψεις δήθεν των νέων.
Στο «μανιφέστο» αυτό που καλύπτει 30 θεματικές ενότητες - τομείς πολιτικής εμφανίζονται οι νέοι Ευρωπαίοι ούτε λίγο ούτε πολύ να ζητούν μια Ευρώπη που ανάμεσα σε άλλα, θα συνεργάζεται με το ΝΑΤΟ, θα έχει ευρωστρατό, θα στηρίζεται στην οικονομία της αγοράς, θα έχει «ευελιξία» στην εργασία, «κινητικότητα στα πτυχία».
Και για του λόγου το αληθές, που δείχνει το κατασκευασμένο του όλου πράγματος, σταχυολογούμε:
Στον τομέα της άμυνας, της ασφάλειας και της αστυνόμευσης, σημειώνεται ότι: «Η ΕΕ πρέπει να δημιουργήσει μια Κοινή Εξωτερική Πολιτική και Πολιτική Ασφαλείας και μια κοινή πολιτική άμυνας σε στενή συνεργασία με τον ΟΗΕ και το ΝΑΤΟ. Ο στόχος αυτών των πολιτικών είναι να εγγυώνται ειρήνη και σταθερότητα. Η ΕΕ πρέπει να είναι υπεύθυνη για τη λήψη αποφάσεων και τις πολιτικές που σχετίζονται με την πάταξη του οργανωμένου εγκλήματος, των ναρκωτικών της τρομοκρατίας και του εξτρεμισμού. Η ΕΕ πρέπει να δημιουργήσει ένα στρατό που θα αποτελείται από στρατιώτες με υψηλή εκπαίδευση και ειδίκευση». Πέρα όμως από τη συνεργασία με το ΝΑΤΟ, τον ευρωστρατό και την κοινή πολιτική ασφάλειας, οι νέοι φέρονται να ζητούν και από το ευρωκοινοβούλιο να είναι αυτό που θα αποφασίζει σχετικά με τον πόλεμο.
«Το οικονομικό σύστημα των κρατών - μελών είναι η οικονομία της αγοράς», σημειώνεται στον τομέα εμπόριο και οικονομία, δίνοντας το στίγμα και τονίζεται ότι «η ΕΕ θα δημιουργήσει μια κοινή αγορά και θα υποστηρίξει τη συνεργασία με τις αναπτυσσόμενες χώρες. Η ΕΕ θα ενισχύσει στην οικονομική συνεργασία».
Στον τομέα της εκπαίδευσης αποτυπώνεται ούτε λίγο ούτε πολύ η κεντρική πολιτική γραμμή της ΕΕ για σύνδεση της εκπαίδευσης με την παραγωγή, την κινητικότητα και την προώθηση του πνεύματος της Μπολόνια και αναφέρεται ότι «η εκπαίδευση πρέπει να στοχεύει στο να ετοιμάζει τους σπουδαστές για μια σωστή δουλιά στην κοινωνία» και «τα διπλώματα και τα πτυχία που παρέχονται από τα τοπικά ιδρύματα πρέπει να γίνονται δεκτά σε όλα τα κράτη - μέλη» και «οι χώρες της ΕΕ πρέπει να εναρμονίσουν τα προγράμματα και τα στάνταρ σε όλες τις χώρες, αφήνοντας το δικαίωμα σε κάθε χώρα να χρησιμοποιεί την εμπειρία της στο εκπαιδευτικό σύστημα και τις εθνικές παραδόσεις».
Στον τομέα της απασχόλησης, σημειώνεται ότι «η ΕΕ πρέπει να στοχεύει στη δημιουργία ενός υψηλής ειδίκευσης εργατικού δυναμικού με άτομα αρκετά ευέλικτα να αναπροσανατολίζονται επαγγελματικά και να αλλάζουν δουλιές πιο εύκολα».
Αυτά φυσικά για όσους τα χάφτουν, ότι έχουν δήθεν προέλθει από τη... συλλογική σκέψη 10.000 νέων Ευρωπαίων!