Με ακόμη μεγαλύτερη αστυνομική βία και εντελώς απρόκλητες επιθέσεις των ΜΑΤατζήδων σε εκπαιδευτικούς και εργαζόμενους, πολύ μακριά από τα εξεταστικά κέντρα, χαρακτηρίστηκε η χτεσινή, δεύτερη μέρα, του επαίσχυντου διαγωνισμού του ΑΣΕΠ. Και χτες από τα χαράματα χιλιάδες ήταν αυτοί που συγκεντρώθηκαν σε όλα τα εξεταστικά κέντρα της χώρας, αλλά είχαν να αντιμετωπίσουν μια νέα πραγματικότητα. Η εντολή προς τις δυνάμεις καταστολής ήταν "τσακίστε τους" πριν καν συγκεντρωθούν, και αυτό έπραξαν με περισσή βιαιότητα. Δε χρειάστηκαν να τηρηθούν τα προσχήματα. Εφτανε να δημιουργηθεί μια μικρή ομάδα διαδηλωτών, για να ορμήξουν τα ΜΑΤ, όπως στη Θεσσαλονίκη και τα Γιάννενα, ή όπως στο Ηράκλειο να δίνει το "παράδειγμα" ο ίδιος ο επικεφαλής των αστυνομικών, που όρμησε μαινόμενος εναντίον κάποιου που τόλμησε να διαμαρτυρηθεί. Ο "εκσυγχρονισμένος αυταρχισμός" έδειξε χτες ακόμη περισσότερο το βάρβαρο πρόσωπό του. Δεκάδες οι τραυματίες και οι συλληφθέντες.

Οσο γι' αυτόν καθ' αυτόν το διαγωνισμό; Σκέτη παρωδία... Τα θέματα της πρώτης μέρας απευθύνονταν σε μαθητές Γυμνασίου, άσχετα αν με αυτά θα κριθούν οι "καλύτεροι" των εκπαιδευτικών. Στο εξεταστικό κέντρο της Τούμπας, όπως κατήγγειλε η διαγωνιζόμενη φιλόλογος Ελευθερία Τσακιρίδου,πολλοί είχαν την πολυτέλεια να γράφουν παρέα με συγγενείς τους, ενώ άλλοι να έχουν μαζί τους κινητά τηλέφωνα και να επικοινωνούν... ενώ "επιτηρητές" κάπνιζαν στο προαύλιο. Χτες και προχτές το ΑΣΕΠ δέχτηκε πολλά τηλεφωνήματα από διαγωνιζόμενους που κατήγγειλαν ότι δεν ήταν δυνατόν να γράφουν μέσα στην αποπνικτική ατμόσφαιρα από τα χημικά αέρια. Η στερεότυπη απάντηση ήταν "μην ανησυχείτε, οι βαθμολογητές θα είναι επιεικείς".

Οσο για τη συμμετοχή; Το υπουργείο απέφυγε και χτες να δώσει αναλυτικά στοιχεία, αλλά θριαμβολόγησε και πάλι. Προχτές ανακοίνωσε ένα ξερό 59%. Χτες ανακοίνωσε το εξής καταπληκτικό: "Τα ποσοστά συμμετοχής τις δύο πρώτες μέρες κυμάνθηκαν μεταξύ 59 και 60%"!

Σε πολλές περιπτώσεις κάποιοι "μηχανισμοί" φρόντιζαν να συγκεντρώνουν ομάδες υποψηφίων ακόμη και σε Αστυνομικά Τμήματα και να τους μεταφέρουν με κλούβες της Αστυνομίας στα εξεταστικά κέντρα.

Πάντως, θεωρείται βέβαιο ότι θα υπάρξουν μαζικές προσφυγές κατά της εγκυρότητας του διαγωνισμού.

Με ανακοίνωσή του το ΔΣ της ΟΛΜΕ τονίζει ότι ο διαγωνισμός - παρωδία ακυρώνεται στην πράξη, μέσα από τον κοινό αγώνα όλης της εκπαιδευτικής κοινότητας, με τη συμπαράταξη ευρύτερων δυνάμεων των εργαζόμενων. "Η κατάληψη των εξεταστικών κέντρων από τους κατασταλτικούς μηχανισμούς, οι απειλές στους επιτηρητές και τα καλοπιάσματα προς τους υποψήφιους δεν έφεραν το επιδιωκόμενο από την κυβέρνηση αποτέλεσμα", τονίζεται.

"Με ΜΑΤ και βία δε γίνεται παιδεία που έχει ανάγκη κι απαιτεί ο λαός μας, αλλά αυτή που επιτάσσουν τα μεγάλα συμφέροντα, για να καλύψουν τις ανάγκες τους σε "απασχολήσιμο" και υποταγμένο εργατικό δυναμικό, που θα διακοσμεί τις λίστες της ανεργίας και θα ζητιανεύει αντί να διεκδικεί συλλογικά όλα όσα του ανήκουν".

"Θα συνεχίσουμε τον αγώνα, δίνοντας μαθήματα αντίστασης και πάλης για την ανατροπή συνολικά του αντιεκπαιδευτικού νόμου. Αυτός ο αγώνας είναι υπόθεση όλων, και θα μας βρει ενωμένους σε ένα παλλαϊκό μέτωπο για την οικοδόμηση μιας πραγματικά δημόσιας και δωρεάν εκπαίδευσης, χωρίς φραγμούς, για όλα τα παιδιά του λαού μας", καταλήγει η ανακοίνωση του ΔΣ της ΟΛΜΕ.

Εγκαιρα είχαμε επισημάνει τους κινδύνους και τα αδιέξοδα στα οποία οδηγεί αυτή η αυταρχική πολιτική στο χώρο της παιδείας και τα όσα συνέβησαν στα εξεταστικά κέντρα επιβεβαίωσαν τις εκτιμήσεις και τους φόβους μας, επισημαίνει το ΔΣ της ΔΟΕ και υπογραμμίζει:

"Καταδικάζουμε και καταγγέλλουμε σ' ολόκληρη την ελληνική κοινωνία το πρωτοφανές κύμα συλλήψεων και ξυλοδαρμών συναδέλφων μας, που συμμετείχαν στις κινητοποιήσεις (μέχρι και μελών της ΔΟΕ) και απαιτούμε την άμεση απελευθέρωσή τους.

Καταγγέλλουμε τις αναγκαστικές τοποθετήσεις δημοσίων υπαλλήλων, χωρίς οποιαδήποτε εκπαιδευτική εμπειρία, ως επιτηρητών στο διαγωνισμό, καθώς και την προσπάθεια εξαναγκασμού συναδέλφων να συμμετάσχουν στο μηχανισμό των εξετάσεων.

Καλούμε την κυβέρνηση να αλλάξει αυτή την τακτική, με την οποία αντιμετωπίζει την εκπαιδευτική κοινότητα, να προχωρήσει σε ειλικρινή και ουσιαστικό διάλογο για την αποτελεσματική αντιμετώπιση των οξύτατων προβλημάτων της εκπαίδευσης και να αναλάβει άμεσα πρωτοβουλίες εκτόνωσης της κρίσης".