Δε... λυπήθηκαν θετικούς χαρακτηρισμούς για να περιγράψουν το νέο βιβλίο ιστορίας της Στ' Δημοτικού οι εκπρόσωποι ιστορικών περιοδικών και πανεπιστημιακού που έδωσαν χτες συνέντευξη Τύπου για την υπεράσπιση του συγκεκριμένου βιβλίου. Το εμφάνισαν ούτε λίγο ούτε πολύ σαν να πρόκειται για ιστορικό και παιδαγωγικό επίτευγμα, «εργαστήρι ιστορίας», φτάνοντας σε σημείο να βάλουν τις υπερ-εθνικές απόψεις τύπου Παπαθεμελή στο ίδιο τσουβάλι με τις φωνές όσων με επιστημονικούς όρους διαμαρτύρονται για το ξαναγράψιμο της ιστορίας που επιχειρείται. Γιατί στο συγκεκριμένο βιβλίο, ενώ διατηρούνται τα ίδια ιστορικά στερεότυπα, αυτό που τελικά αφαιρείται είναι προοδευτικά στοιχεία, συκοφαντούνται έμμεσα τα κινήματα, στρογγυλεύονται τα γεγονότα στο όνομα του να μη δημιουργούνται μίση ανάμεσα στους λαούς, οδηγώντας τελικά στην αμορφωσιά και καθιστώντας τους νέους εύκολα θύματα στις προσπάθειες χειραγώγησης.

Οσοι λοιπόν θέλουν τα παιδιά μισομορφωμένα, όσοι θέλουν την παιδεία να υπηρετεί τους στόχους της νέας τάξης, έχουν βρει έναν πολύτιμο σύμμαχο στο πρόσωπο όλων εκείνων που αναλαμβάνουν να ντύσουν με επιστημονικό περίβλημα ένα βιβλίο αντιδραστικό στη φιλοσοφία του. Και μάλιστα, διεκδικούν την αποκλειστικότητα στο δικαίωμα άσκησης κριτικής...