Ως γνωστόν διανύουμε ήδη προεκλογική περίοδο, η οποία θα συνοδεύεται με ανάλογες εμφανίσεις και φιέστες κυβερνητικών παραγόντων που επείγονται να «δείξουν έργο». Και ο υπουργός Παιδείας δε χάνει ευκαιρία και... εγκαινίασε χθες άλλο ένα «ολοήμερο» σχολείο, στην περιοχή της Κυψέλης, το 30ό Δημοτικό. Εκεί λοιπόν επανέλαβε ότι το ολοήμερο σχολείο είναι μια «μεγάλη παιδαγωγική αλλά και κοινωνική παρέμβαση». Ξεχνά βέβαια ότι το ολοήμερο δημοτικό σχολείο, όπως το υπουργείο Παιδείας το «οραματίζεται» και προσπαθεί να το εφαρμόσει, απέχει πάρα πολύ από το αίτημα των εργαζόμενων γονιών που δε ζητούν ένα είδους «πάρκινγκ» για συγκεκριμένο αριθμό παιδιών, αλλά μια ολοκληρωμένη παιδαγωγική εργασία για όλα τα παιδιά.

Το υπουργείο Παιδείας χρησιμοποιεί τα ολοήμερα σχολεία, ως άλλοθι για την αντιεκπαιδευτική πολιτική του και μάλιστα τη στιγμή που η εφαρμογή της, έχει αποδείξει ότι πίσω από τη βιτρίνα υπάρχει η σκληρή πραγματικότητα της «ανταποδοτικότητας» που βάζει το χέρι βαθιά στην τσέπη των εργαζομένων. Το άλλοθι αυτό σε καμία περίπτωση δεν αντιμετωπίζει το πρόβλημα της ολοκληρωμένης δημιουργικής απασχόλησης για όλα τα παιδιά.