Με το βλέμμα στραμμένο στη συνέχιση του αγώνα, μπροστά και στο αυριανό πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο, μαθητές, φοιτητές, σπουδαστές, γονείς και εκπαιδευτικοί εντείνουν τη δράση τους, κλιμακώνουν αποφασιστικά τις κινητοποιήσεις τους, πληθαίνουν τις πολύμορφες πρωτοβουλίες και καλούν σε παλλαϊκό ξεσηκωμό για διεκδίκηση αποκλειστικά δημόσιας και δωρεάν Παιδείας. Το αγωνιστικό ραντεβού στην Αθήνα προγραμματίζεται για αύριο, Τετάρτη, 31 Γενάρη, στις 12 το μεσημέρι στα Προπύλαια. Σε συμμετοχή στο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο με κλειστά σχολεία και προσυγκέντρωση στις 11 π.μ. στην Ομόνοια, καλεί τους μαθητές το Συντονιστικό Αγώνα Σχολείων Αθήνας (ΣΑΣΑ). Την ίδια ώρα, στην Ομόνοια καλεί τους γονείς...

552 λέξεις, σελ.: 8

Αντιπροσωπευτικό παράδειγμα της ιδεολογίας και της μεθοδολογίας που διαπνέει τα νέα σχολικά βιβλία του Δημοτικού είναι το βιβλίο Ιστορίας της ΣΤ΄ Δημοτικού, γύρω από το οποίο γίνεται πολλή συζήτηση τις τελευταίες μέρες. Κάνοντας σημαία τους τις βολικές για το σύστημα αντιδράσεις τύπου Παπαθεμελή για κάποια σημεία του συγκεκριμένου βιβλίου, διάφοροι συγγραφείς και αρθρογράφοι ανέλαβαν να το υπερασπίσουν (στο πνεύμα και το γράμμα του), στο όνομα μάλιστα ...της Αριστεράς και της προόδου! Τι είναι αυτό που υπερασπίζονται, όμως, οι τελευταίοι; Το βιβλίο δεν ξεφεύγει από ιδεολογικά και πολιτικά στερεότυπα που ακολουθούν τη διδασκαλία της Ιστορίας, έτσι όπως την έχουν γράψει οι νικητές. Για...

562 λέξεις, σελ.: 10

Σε αναβρασμό βρίσκονται τα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ σε όλη τη Βόρεια Ελλάδα, με επίκεντρο τη Θεσσαλονίκη, όπου έχει οριστεί πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο για την Τετάρτη 31/1, στις 12 μ.μ, στο...

384 λέξεις, σελ.: 8

Πώς φτάσαμε στο Δεκέμβρη του '44; Απλά πράγματα: «Τον Μάρτιο του 1944 το ΕΑΜ δημιούργησε την Πολιτική Επιτροπή Εθνικής Απελευθέρωσης (...) Πράγμα που συνιστούσε άμεση πρόκληση προς την εξόριστη...

377 λέξεις, σελ.: 10

Ενα βήμα πριν τα ελληνικά σχολεία βρέθηκε η προσπάθεια των ιμπεριαλιστικών κέντρων να ξαναγράψουν την Ιστορία των Βαλκανίων. Ο λόγος για το έργο του CDRSEE - Κέντρου για τη Δημοκρατία και τη...

349 λέξεις, σελ.: 10

«Ο Ευρωπαϊκός πολιτισμός γίνεται ο ιδανικός πολιτισμός για όλους» (Ιστορία Στ' Δημοτικού - «Στα νεότερα και σύγχρονα χρόνια», σελ. 14) «Οι χώρες της ΕΕ προσπαθούν να χαράξουν ενιαία εξωτερική...

409 λέξεις, σελ.: 9

Τι είναι και ποιες θα είναι οι συνέπειες του συστήματος πιστωτικών μονάδων στην ανώτατη εκπαίδευση; Οι πιστωτικές ή «διδακτικές» μονάδες είναι ένα σύστημα μπακαλίστικης αποτίμησης των σπουδών σε...

460 λέξεις, σελ.: 8

460 λέξεις, σελ.: 8

88 λέξεις, σελ.: 8

115 λέξεις, σελ.: 8

75 λέξεις, σελ.: 8

71 λέξεις, σελ.: 8