Το Σάββατο, 17 Μάη, πραγματοποιήθηκε στη Μαδρίτη μια μεγαλειώδης συγκέντρωση - πορεία υπέρ της δημόσιας εκπαίδευσης, από τις μεγαλύτερες των τελευταίων χρόνων, όπου συμμετείχαν, σύμφωνα με στοιχεία του ισπανικού υπουργείου Παιδείας περίπου 50.000 άτομα, ενώ, σύμφωνα με τους διοργανωτές, 75.000. Τη διοργάνωση της συγκέντρωσης και πορείας, κάτω από το σύνθημα "Ενα μάθημα ελευθερίας", είχε αναλάβει η "Πλατφόμα Υπεράσπισης του Δημόσιου Σχολείου", που τη συγκροτούν οι μεγαλύτερες συνδικαλιστικές οργανώσεις της χώρας: Εργατικές Επιτροπές CCOO, UGT, CGT, Κινήσεις Παιδαγωγικής Ανανέωσης, το Συνδικάτο Φοιτητών και η Ενωση Γονέων και Κηδεμόνων (CEAPA). Ακριβώς μία βδομάδα πριν είχε γίνει ανάλογη συγκέντρωση στη Βαρκελώνη όπου συμμετείχαν 25.000 με 30.000 πολίτες.

Σε διακήρυξη της "Πλατφόρμας Υπεράσπισης του Δημόσιου Σχολείου", με την οποία καλούσε τους πολίτες σε συμμετοχή στις παραπάνω συγκεντρώσεις, μεταξύ άλλων αναφερόταν ότι: "Η δημόσια εκπαίδευση επέτρεψε να μειωθούν οι πολιτιστικές και οικονομικές διαφορές παιδιών πολύ διαφορετικής κοινωνικής προέλευσης. Εδραίωσε ένα σχέδιο συνύπαρξης, επιτρέποντας, κάτω από μια κοινή πλουραλιστική σκέπη, τις εθνικές, θρησκευτικές, γλωσσικές και ιδεολογικές διαφορές. Διαμόρφωσε τους πολίτες για τη συμμετοχή τους σε μία ανοιχτή, πλουραλιστική και δημοκρατική κοινωνία, ως αποτελεσματικό όργανο για τη διευκόλυνση της ένταξης σε μία κοινωνία όλο και πιο σύνθετη (...). Ωστόσο, είναι ανάγκη να συνεχίσουμε να προωθούμε τη δημόσια εκπαιδευτική υπηρεσία που χρειάζεται η δυναμική της αναπτυγμένης κοινωνίας στο κατώφλι του 2000. Είναι ανάγκη να εργαστούμε για μία δημόσια εκπαίδευση με έντονες ηθικές, αλληλέγγυες και δημοκρατικές αξίες και να θέσουμε στην υπηρεσία της τα κατάλληλα υλικά και ανθρώπινα μέσα, έτσι ώστε να μπορεί να συνεχίζει να αγωνίζεται ενάντια στις κάθε είδους ανισότητες και να προσφέρει την ποιοτική εκπαίδευση που απαιτούν οι πολίτες".

Στις δηλώσεις και τα εξαγγελθέντα μέτρα της νέας κυβέρνησης του νεο-φιλελεύθερου Αθνάρ - που προωθεί μια αλλαγή στρατηγικής η οποία πολύ περισσότερο προστατεύει και βελτιώνει τις προοπτικές της ιδιωτικής εκπαίδευσης (με χορήγηση ακόμη και κρατικών κονδυλίων) παρά εισάγει ένα ποιοτικό δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα - η "Πλατφόρμα Υπεράσπισης του Δημόσιου Σχολείου" απάντησε δυναμικά με αιτήματα - που βροντοφώναξαν οι διαδηλωτές στις δύο προαναφερόμενες συγκεντρώσεις - όπως: Περισσότερα κονδύλια για τη δημόσια εκπαίδευση, μείωση του αριθμού μαθητών ανά τάξη, αύξηση των αποδοχών των καθηγητών (που παρά το γεγονός ότι οι μισθοί τους είναι ιδιαίτερα χαμηλοί, ως δημόσιοι υπάλληλοι οι αποδοχές τους έχουν παγώσει εδώ και δύο χρόνια).

Στη συγκέντρωση της Μαδρίτης παραβρέθηκαν ο Χούλιο Αγκίτα, Γενικός Γραμματέας του ΚΚ Ισπανίας και Γενικός Συντονιστής της Ενωμένης Αριστεράς, ο Αντόνιο Γκουτιέρες Γενικός Γραμματέας των CCOO, ο Κάντιδο Μέντες Γενικός Γραμματέας της UGT, o Λουντόλφο Παράμιο του Εργατικού Σοσιαλιστικού Κόμματος της Ισπανίας (PSOE), καθώς και o συγγραφέας Φερνάντο Σαβατέρ. Την πρωτοβουλία των δύο συγκεντρώσεων τη στήριξαν με υπογραφές τους και πολλές προσωπικότητες από το χώρο του πολιτισμού.

Η πορεία, διάρκειας περίπου μίας ώρας, κατέληξε μπροστά από το υπουργείο Παιδείας, όπου και πραγματοποιήθηκε η συγκέντρωση. Της πορείας προπορευόταν ένα διώροφο λεωφορείο με ένα τεράστιο πανό και το σύνθημα "Να σταματήσουμε τις επιθέσεις στο δημόσιο σχολείο".

Στο κοινό ψήφισμα της Πλατφόρμας που διάβασε ο Κάρλος Λαντόν ντε Γκεβάρα, από την Ενωση Γονέων και Κηδεμόνων (CEAPA), τονίζεται: "Παρακολουθούμε πως η πολιτική εξουσία και μερικά μέσα ενημέρωσης προσπαθούν να καταστρέψουν το εκπαιδευτικό σχέδιο που ενσαρκώνει η δημόσια εκπαίδευση. Ο οικονομικός φιλελευθερισμός θέλει να ξεχάσουμε τις ουσιαστικές αξίες που κάνουν το δημόσιο σχολείο μας να ξεχωρίζει. Το εκπαιδευτικό σχέδιο απειλείται σοβαρά. Η δημόσια εκπαίδευση υποδέχεται τους πάντες, ό,τι και να πιστεύουν και απ' όπου και αν προέρχονται. Και έτσι θέλουμε να παραμείνει". Και κατέληξε, λίγο πριν ζητήσει την παραίτηση της υπουργού Δημόσιας Παιδείας, Εσπεράνσα Αγκίρε, λέγοντας: "Το σχολείο που οικοδομούμε σήμερα θα είναι η κοινωνία στην οποία θα ζήσουμε αύριο. Είναι άμεση ανάγκη, λοιπόν, να υπερασπιστούμε τη δημόσια εκπαίδευση και να αγωνιστούμε για την ποιοτική της αναβάθμιση".

Γιάννα ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΗ