Τα ΤΕΕ δε δίνουν απολυτήριο, αλλά πτυχία κατώτερά του, όπως φαίνεται από το γεγονός ότι δεν έχουν πρόσβαση στα ΑΕΙ κι ουσιαστικά ούτε στα ΤΕΙ. Ενας επιμορφωτής του σεμιναρίου, που φέραμε σαν παράδειγμα, έλεγε χαρακτηριστικά: "Οσοι μαθητές μπορούν να πάνε στα ΤΕΙ, πρέπει να επιλέξουν το Ενιαίο Λύκειο". Δεν είναι μόνο ο όρος να αποκτήσουν 18μηνη επαγγελματική εμπειρία στην ειδικότητά τους το σημείο που μπαίνει εμπόδιο για τους απόφοιτους ΤΕΕ, (τη διόρθωση του οποίου ορισμένοι προβάλλουν σαν πανάκεια στο αδιέξοδο των ΤΕΕ), αλλά και η υποχρέωση να επιτύχουν σε επιπλέον εξετάσεις που θα διενεργούνται από τα ΤΕΙ, σε αδιευκρίνιστο ποσοστό (αν και θα έχουν ήδη προηγηθεί εξετάσεις για την απόκτηση των πτυχίων, σε νομαρχιακό επίπεδο για ορισμένα μαθήματα των ΤΕΕ Α κύκλου, και σε εθνικό επίπεδο για το Β Κύκλο ΤΕΕ). Με άλλα λόγια, εδώ που θα είχε νόημα η κατάργηση των εξετάσεων εισαγωγής για ένα ποσοστό αποφοίτων, σαν "αντισταθμιστικό μέτρο" στην ανισότιμη θέση της τεχνικοεπαγγελματικής εκπαίδευσης σε σχέση με τη γενική (βλ. πρόγραμμα σπουδών), εδώ ακριβώς καταργείται και η όποια δυνατότητα έδινε σε παιδιά των φτωχότερων λαϊκών στρωμάτων το ειδικό ποσοστό για εισαγωγή στα ΤΕΙ από τα ΤΕΛ χωρίς εξετάσεις. Είπαμε πως για τους μαθητές των ΤΕΕ η γενική παιδεία τερματίζεται στο γυμνάσιο. Στην πραγματικότητα τερματίζεται κάθε μορφωτική προσπάθεια κι αρχίζει πρόωρα η προετοιμασία για το κυνήγι της "επαγγελματικής κατάρτισης".