Αλλεπάλληλα σενάρια «αλλαγών και βελτιώσεων» της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης βλέπουν καθημερινά το φως της δημοσιότητας. «Αλλαγές», τις οποίες - πάντα σύμφωνα με τα δημοσιεύματα αυτά - σκέφτεται και μελετά η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, κάτω από το βάρος των εξελίξεων και της γενικευμένης αγανάκτησης, που προκάλεσαν οι συνέπειες της κυβερνητικής πολιτικής.

Ολες οι «αλλαγές» αυτές, όμως, είναι δευτερεύουσες και ανούσιες. Η πλέον αξιοσημείωτη αφορά στη δυνατότητα να ξαναδώσουν εξετάσεις το Σεπτέμβρη, όσοι μαθητές της Β΄ Λυκείου απέτυχαν να προβιβαστούν. Και αυτό μόνο για φέτος. Θα έχουμε, δηλαδή, την προσωρινή και πάλι επαναφορά του θεσμού των μετεξεταστέων. Το μέτρο, βέβαια - αν τελικά ανακοινωθεί - θα ανακουφίσει τους φετινούς μαθητές, αλλά δε λύνει, ούτε καν επιχειρεί να αντιμετωπίσει τα πραγματικά προβλήματα της αντιεκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, όπως ο καθένας καταλαβαίνει. Και, τέλος πάντων, έστω και τη δευτερεύουσα αυτή «αλλαγή», πότε περιμένει η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας να την ανακοινώσει; Μήπως δεν έχει καταλάβει, ότι έχουμε μπει στον Αύγουστο κι αν δώσουν εξετάσεις οι μαθητές, στις αρχές Σεπτέμβρη, πρέπει να έχουν τον απαραίτητο χρόνο προετοιμασίας;