Επιτέλους, ας σταματήσει η κυβέρνηση το επικοινωνιακό παιχνίδι με τα «λουκέτα» στα σχολεία, προκειμένου να πλήξει τους καθ' όλα δίκαιους αγώνες των μαθητών. Επανήλθε εκ νέου χτες ο Κ. Καραμανλής στη Βουλή, υποστηρίζοντας ότι «οι εικόνες με τις αλυσίδες και τα λουκέτα στις πόρτες των σχολείων δεν είναι προοδευτικές και συντηρητικές, αλλά βαθύτατα συντηρητικές εικόνες». Αραγε, αγνοεί ο πρωθυπουργός ότι το πραγματικό λουκέτο στη δημόσια και δωρεάν Παιδεία το έχουν βάλει εδώ και χρόνια οι κυβερνήσεις της ΝΔ και του ΠΑΣΟΚ, εξωθώντας το σύνολο σχεδόν των μαθητών στην παραπαιδεία και τα φροντιστήρια; Προσποιείται ότι δε γνωρίζει πως το αληθινό λουκέτο στα σχολεία έχει μπει από τη χρόνια υποβάθμιση, εξαιτίας της υποχρηματοδότησης της Παιδείας, καθώς και της παρεχόμενης στείρας και αντιεπιστημονικής γνώσης; Υποκρίνεται ότι δεν αντιλαμβάνεται πως το σημερινό «γκρίζο» και απωθητικό σχολείο είναι έργο που φέρει και τη δική του υπογραφή; Σε κάθε περίπτωση δεν μπορεί να εμφανίζεται τιμητής, ακριβώς γιατί ο ίδιος και η πολιτική του ανήκουν στους παράγοντες που γεννούν και οξύνουν τα προβλήματα στην Παιδεία. Αντίθετα, οι αγώνες των μαθητών, γονιών και εργαζομένων, είναι η ελπιδοφόρα παρέμβαση για τη λύση τους.