Το υπουργείο Παιδείας προχωράει στη θέσπιση ενός συστήματος αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, αλλά και των σχολικών μονάδων.Για το σκοπό αυτό ιδρύεται το Ειδικό Σώμα Αξιολογητών (βλ. επιθεωρητές), που σύμφωνα με τα έντυπα του υπουργείου η αξιολόγηση που θα διενεργείται από αυτό το ειδικό σώμα "θα αφορά στην υλικοτεχνική υποδομή, στις κτιριακές εγκαταστάσεις, στη διοίκηση του σχολείου, στην εκπαιδευτική διαδικασία, στην αξιολόγηση του εκπαιδευτικού και των στελεχών της εκπαίδευσης και τελικά στην αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας κάθε εκπαιδευτικής μονάδας".

Είναι φανερό ότι η παραπάνω διαδικασία θα οδηγήσει εν ριπή οφθαλμού σε ακόμα μεγαλύτερη ένταση των ταξικών ανισοτήτων μεταξύ των μαθητών που θα παρακολουθούν τον "Ενιαίο Τύπο Λυκείου" από τα σχολεία - φυλακές των περιοχών του Πειραιά και της Δυτικής Αθήνας και αυτών που θα φοιτούν στα σχολεία των βορείων προαστίων. Είναι επίσης φανερό ότι πλέον η δήθεν ελεύθερη πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση δε θα είναι και τόσο ελεύθερη για τα παιδιά που θα προέρχονται από τα σχολεία εκείνα που δε θα έχουν καλό βαθμό στην αξιολόγησή τους από το ειδικό σώμα των "Ράμπο" της εκπαίδευσης.