Αύριο η κυβέρνηση κάνει το επόμενο αντιλαϊκό βήμα. Προωθεί τον περιβόητο νόμο - πλαίσιο προς ψήφιση στη Βουλή.

*

Η κυβέρνηση κωφεύει στις κινητοποιήσεις των φοιτητών. Η κυβέρνηση επιστρατεύει την πυγμή της εξουσίας της ενάντια στην πάνδημη αντίθεση της πανεπιστημιακής κοινότητας στα μέτρα που προωθεί.

*

«Εχουμε την κοινωνία με το μέρος μας και θα προχωρήσουμε», ισχυρίστηκε προχτές ο πρωθυπουργός, μετά τη συνάντησή του με την κ. Γιαννάκου, δίνοντας το στίγμα των κυβερνητικών προθέσεων όσον αφορά στις εξελίξεις στην Παιδεία.

*

Δεν είναι η πρώτη φορά που γίνεται επίκληση της κοινωνίας, γενικώς και αορίστως, για να νομιμοποιηθεί μια πολιτική που δεν έχει καμία σχέση με την κοινωνία, που είναι εχθρική προς την κοινωνία, που αντιστρατεύεται τα συμφέροντα της κοινωνίας.

*

Ο κ. Καραμανλής δεν εκπροσωπεί την κοινωνία όταν προωθεί το νόμο - πλαίσιο για την Παιδεία. Η κυβέρνηση και το ΠΑΣΟΚ δεν εκπροσωπούν την κοινωνία όταν προωθούν τα ιδιωτικά πανεπιστήμια και την κατάργηση της δημόσιας και δωρεάν Παιδείας. Εκπροσωπούν τα συμφέροντα μιας χούφτας επιχειρηματιών που θέλουν να αλώσουν το χώρο της ανώτατης εκπαίδευσης. Εκπροσωπούν την αντιδραστική πολιτική και τις ντιρεκτίβες της ΕΕ, που θέλουν μια Παιδεία εξάρτημα των πολυεθνικών, μια Παιδεία που από τη μια θα βγάζει ημικαταρτισμένους υπαλλήλους μιας χρήσης για τις επιχειρήσεις τους και από την άλλη θα «παράγει» μια ελίτ πειθήνιων στελεχών που θα κάνουν τη βρώμικη δουλιά για λογαριασμό των αφεντικών και των Κροίσων.

*

Ο κ. Καραμανλής αν έχει στο πλευρό του κάποιους, δεν είναι η κοινωνία. Είναι μόνο εκείνοι που τα πιάνουν από τα ευρωπαϊκά προγράμματα, είναι οι άλλοι, μια δράκα μεγαλοσχημόνων - μεγαλοκαρχαριών, που επιδιώκουν να γίνουν «πανεπιστημιάρχες», είναι οι σημαιοφόροι της παραπαιδείας.

Αν εκπροσωπεί κάποιον ο κ. Καραμανλής σε αυτή την υπόθεση, πέραν του εαυτού του, αυτός είναι ο κ. Παπανδρέου, καθώς ομοειδείς είναι οι απόψεις και του τελευταίου. Αλλά την κοινωνία δεν την εκπροσωπεί ο κ. Καραμανλής, ούτε η υπουργός του της Παιδείας.

*

Η «κοινωνία» που επικαλείται ο κ. Καραμανλής είναι η «κοινωνία των γκάλοπ» και των στημένων δημοσκοπήσεων. Είναι η «κοινωνία των τηλεανακριτών» που συνωθούνται στα τηλεπαράθυρα για να συκοφαντούν το εκπαιδευτικό κίνημα. Αυτή την εικονική «κοινωνία» εκπροσωπεί η κυβέρνηση.

Η πραγματική κοινωνία, ο εργαζόμενος λαός - παρά τη λυσσώδη πλύση εγκεφάλου από κυβέρνηση, αξιωματική αντιπολίτευση και ΜΜΕ - ζητά ΔΗΜΟΣΙΑ και ΔΩΡΕΑΝ Παιδεία. Το καλύτερο κομμάτι της είναι στους δρόμους. Οι φοιτητές είναι στους δρόμους. Οι δάσκαλοί τους είναι στους δρόμους. Στο συνέδριο της ΠΟΣΔΕΠ το ψήφισμα που επικυρώθηκε ήταν μια ακόμα (συντριπτική) απάντηση για την «απήχηση» που έχει η πολιτική του δικομματισμού στον εκπαιδευτικό κόσμο.

*

Αυτή είναι η κοινωνία της εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Κι αυτή η κοινωνία στέκεται απέναντι στην πολιτική της ΝΔ. Ο κ. Καραμανλής το ξέρει. Εντούτοις επιλέγει την πυγμή και την αυθαιρεσία. Θα είναι ο δεύτερος Καραμανλής στην ιστορία που θα μάθει ότι με την Παιδεία δεν παίζουν. Θα έπρεπε να είχε διδαχτεί κάτι από την ιστορία του θείου του. Θα έπρεπε να έχει μάθει ότι ο νόμος 815 του θείου Καραμανλή έμεινε στα χαρτιά και λίγο αργότερα πετάχτηκε στο καλάθι των αχρήστων. Ο δρόμος που διάλεξε ο σημερινός Καραμανλής είναι στην ίδια κατεύθυνση με εκείνον του θείου του.