Την προσπάθεια να εμφανίσει μια εικόνα ...αναγέννησης της Παιδείας και αντιμετώπισης των προβλημάτων, επανέλαβε η υπουργός Παιδείας, μιλώντας χτες σε πρωινή εκπομπή του «Μέγκα». Με στόχο να προπαγανδίσει την πολιτική του υπουργείου και να αμβλύνει τις αρνητικές εντυπώσεις των αγανακτισμένων από το σύνολο των μέτρων γονιών, η υπουργός Παιδείας επιχείρησε μάλιστα να καλλιεργήσει προσδοκίες για ...κατάργηση των φροντιστηρίων. «Φέτος τα παιδιά στο Λύκειο θα έχουν την υποστήριξη της διδασκαλίας από το διαδίκτυο. Στόχος για τη Β' και Γ' Λυκείου είναι ο μαθητής να μη χρειάζεται ούτε φροντιστήριο, ούτε βοήθεια», δήλωσε χαρακτηριστικά.

«Κατάργηση του φροντιστηρίου», υποσχόταν η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ όταν καθιέρωνε και την Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη - η οποία δεν ανέκοψε τη γιγάντωση της παραπαιδείας όπως παραδέχτηκε και η ίδια η υπουργός - και που τελικά φέτος περιορίζεται μόνο στα απομακρυσμένα σχολεία. Τώρα, λοιπόν, με τις νέες τεχνολογίες επιχειρεί η κυβέρνηση να απαντήσει στο σοβαρό και πρωταρχικό ζήτημα που είναι το περιεχόμενο της Παιδείας, αλλά και να προχωρήσει ένα ακόμα βήμα την απαξίωση του βιβλίου. Θυμίζουμε ότι η υπουργός Παιδείας έχει χαρακτηρίσει ως «ακατανόητα» και χωρίς «λογική σειρά στην ύλη, στα κεφάλαια» τα σχολικά βιβλία. Ωστόσο, δεν προτίθεται να απαντήσει με αντικατάστασή τους, αλλά με «πάρα πολύ ψηφιακό υλικό» στη διάθεση του εκπαιδευτικού. Δεν έχει κρύψει, άλλωστε, το υπουργείο ότι πρόθεση είναι η απαξίωση του βιβλίου, που μεταφράζεται σε απαξίωση της ίδιας της γνώσης και της μόρφωσης. Με τους μαθητές να μην έχουν τη δυνατότητα να ανατρέξουν σε ένα βιβλίο, να σταθούν κριτικά απέναντί σε ό,τι μαθαίνουν και κατά συνέπεια σε ό,τι ζουν.