Το ζήτημα της αποκέντρωσης της εκπαίδευσης δεν προέκυψε σήμερα. Το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών, κατά τη διάρκεια των απεργιακών κινητοποιήσεων των εκπαιδευτικών, πρόταξε το ζήτημα στην πολιτική του διάσταση.

Οπως επισημαίνει το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών, αποκέντρωση σημαίνει:

• Συγκάλυψη και μετάθεση των ευθυνών της κεντρικής κρατικής εξουσίας στις τοπικές κοινωνίες και τα περιφερειακά όργανα.
• Ασφυκτικότερος έλεγχος του κράτους μέσα από «αποκεντρωμένους» - εξαρτημένους μηχανισμούς για την πιο εύκολη και αποτελεσματική υλοποίηση της κυρίαρχης πολιτικής και των κατευθύνσεων της ΕΕ. Πιο συγκεκριμένα, ο σχεδιαζόμενος «Καποδίστριας 2», με τη συνένωση περισσότερων δήμων και κοινοτήτων σε λιγότερες περιφέρειες, θα οδηγήσει στη δημιουργία περιφερειακών «μικρών κρατών», παραρτημάτων του κεντρικού κράτους για την άμεση και άνιση κατανομή σε αυτά κοινοτικών κονδυλίων και την εμπλοκή του ιδιωτικού κεφαλαίου για πιο διαφοροποιημένη και ιδιωτικοποιημένη παροχή δημόσιων αγαθών και κατακτημένων δικαιωμάτων της Παιδείας, της Υγείας και Πρόνοιας με ευρύτερες εργασιακές ανατροπές και για μεγαλύτερη κερδοσκοπία.
• Χαμηλότατη κρατική χρηματοδότηση στις περιφέρειες και επιπλέον φόρους στο λαό, παραπέρα ιδιωτικοποίηση και εμπορευματοποίηση.
• Διαφοροποίηση των προγραμμάτων και ταξική κατηγοριοποίηση της Παιδείας, της Υγείας και εξαθλίωση των μορφών απασχόλησης σε πιο ελαστικές, (βλ. τοπικά Σύμφωνα Απασχόλησης) ανάλογα με την οικονομική δυνατότητα της τοπικής κοινωνίας και του Δήμου.

Και τονίζει: «Κριτήριο και πυξίδα δράσης και στόχων πάλης αποτελεί η κάλυψη των σύγχρονων λαϊκών και κοινωνικών αναγκών. Τώρα αμέσως απαιτείται η μεγαλύτερη δυνατή συσπείρωση και η κοινή δράση με το ΠΑΜΕ, για την ανατροπή της κυρίαρχης πολιτικής και των καπιταλιστικών αναδιαρθρώσεων, μέσα από την ανειρήνευτη ταξική πάλη για μια άλλη Παιδεία και κοινωνία».

Το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών διεκδικεί:

• Κατάργηση της ευέλικτης ζώνης, των ευρωπαϊκών προγραμμάτων, της αξιολόγησης, μέτρων συνοδευτικών της αποκέντρωσης.
• Το πόρισμα του ΕΣΥΠ να μείνει στα χαρτιά.
• Κατάργηση των νόμων 2218 και 2240/94 στο σύνολό τους.
• Ακύρωση στην πράξη της τροπολογίας για τα Νηπιαγωγεία και των υπουργικών αποφάσεων που μεθοδικά και σταδιακά ξεκινούν την αποκέντρωση.
• Εξω οι χορηγοί και οι επιχειρήσεις από τα σχολεία.
• Δίχρονη Προσχολική Αγωγή.
• Ενιαίο 12χρονο βασικό υποχρεωτικό σχολείο.
• Δίχρονες επαγγελματικές σχολές.
• Αύξηση των δαπανών για την Παιδεία στο 15% του κρατικού προϋπολογισμού.