Στο Συμβούλιο της Επικρατείας κατατέθηκε χτες για επεξεργασία το σχέδιο Προεδρικού Διατάγματος (ΠΔ) για την αξιολόγηση των μαθητών στο Ενιαίο Λύκειο, που με πολλαπλές εξετάσεις σε περισσότερα μαθήματα από όσα μέχρι σήμερα, φράζει το δρόμο για τη μόρφωση στην πλειοψηφία των μαθητών, καθώς λίγοι θα μπορούν να τελειώνουν το λύκειο και ακόμα πιο λίγοι να εισαχθούν στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, με την οποία η λυκειακή βαθμίδα συνδέεται πλέον ακόμα περισσότερο.

Με 40 άρθρα το ΠΔ ορίζει ότι οι μαθητές από την πρώτη στιγμή που θα πατήσουν το πόδι τους στο "ενιαίο" λύκειο, θα υποβάλλονται σε διαρκείς εξεταστικές δοκιμασίες, ξεκινώντας από το διαγνωστικό τεστ της Α Λυκείου και συνεχίζονται στη Β και Γ Λυκείου με εξετάσεις σε όλα τα μαθήματα, γεγονός που ανοίγει διάπλατα τα δρόμο για την ακόμα μεγαλύτερη άνθηση της παραπαιδείας, κάτι που καταγγέλλουν οι εκπαιδευτικοί φορείς, οι οποίοι από την αρχή εξέφρασαν την αντίθεσή τους στο νέο σύστημα.